快速记忆英语单词经验分享

　　单词的记忆,对很多学生来说,都是一个比较大的难题。没有单词的积累,就像没有砖石的建筑。而普通高中的学生,由于他们英语底子薄弱,单词对他们来说,更是难上加难了。为了让他们能过学好英语的第一关,以下是学习啦小编为大家精心准备了快速记忆高中英语单词的方法相关经验分享，内容仅供参考，欢迎阅读!

　　快速记忆英语单词经验分享如下：

　　一、快速记忆高中英语单词

　　1、一定要会音标。至少能知道一个单词有几个音节。保证整个单词能够顺利准确的读出来。

　　2、第一天你可以读100个单词，如果嫌多，可以在能力范围内调整数量。这些单词要保证会读，而且要知道什么意思。不需要完全拼写出来，只要保证看见这个单词会读而且知道什么意思就行了。

　　3、第二天，先复习前一天的单词(这是为了克服人的遗忘规律)，加深对前一天的单词的记忆。然后可以背新的单词。数量你自己定。至于方法，跟第一天的方法一样。看见单词要会读，还要知道什么意思。

　　4、第三天，重复第二天的行为。但是第三天要复习第一天跟第二天两天的单词。然后才可以背新的单词。

　　5、第四天，复习第一二三天所背的单词，再背新的单词……以此类推。

　　以一星期为一个小节，或者多少天为一个小节。

　　但是你需要保证的是，每个单词都会读，且知道什么意思。读单词的时候，最好的就是大声读出来。有录音带或者那种可发声的电子词典最好。那样可以纠正发音。

　　二、记单词的“金点子”

　　学英语，词汇的记忆是必不可少的，词汇是学好英语的基础。没有了词汇，也就谈不上句子，更谈不上文章，所以记单词对我们就显得极为重要。具体有以下几种方法：

　　1、单词可分节来记，最好是三个字母一节。如：information,共11个字母组成，可以把它“大卸八块”，分音节记忆就会很容易。in—for—ma—tion。

　　2、按词性变化掌握，比如，掌握了 attention,就把attentive,attentively作为一组单词一起记忆。

　　3、把学过的单词口头或是笔头上造个句子.这样你印象会很深刻的。

　　4、联想记忆来记单词。它主要包括以下几种形式：

　　(1)根据发音来记。你如果会cake，你就会bake,wake,make,rake,sake,fake,take.

　　(2)同义词：study/learn(学习)，big/large/great(大的)

　　(3)同音词:too(也)→two(二)，for(为)→four(四)

　　(4) 词形相近比较：want(想要)→wait(等待)，read(读)→ready(准备好)

　　5、归类联想记忆，把所学的单词按照不同的范畴分门别类，将所学单词合理归类。

　　(1)按词性归类。如：名词driver,name••••••，动词be,have,drive••••••

　　(2)按用途归类。如：服装类coat,shirt,skirt,sweater•

　　6、搭配联想记忆，以一个单词为中心搭配不同的词而构成新的短语。这种语言现象非常多，如能经常使用此法则会牢固地记住所学的短语。如：含有get的短语有：get ready(为••••••做准备),get up(起床)，get on with(与人相处)，get down(下来)，get dressed(穿衣服)，get back(取回;回来)，got on(上车)，get off(下车)，get to(到达)get out of(从••••••出来)，get lost(迷路)。

　　三、有关月亮的有趣英语短语

　　每当皓月当空，我们都会遐想万千。学习方法网小编在此，提供一些与月亮有关的英文短语，当你看到那轮皎皎明月时，便能想到这些有趣的英语表达。

　　1.moon away 虚度时光

　　2..moonhead 笨蛋;傻瓜

　　3.moonstruck 发狂的， 神经错乱的

　　4.over the moon 欣喜若狂

　　5.moon-faced 圆脸的

　　6.aim [level] at the moon 想入非非， 野心太大

　　7.as changeable as the moon 象月亮一样善变; 反复无常

　　8.boast above [beyond] the moon 捧上天， 海阔天空地吹牛

　　9.cast beyond the moon 痴心妄想; 胡乱猜测， 想入非非

　　10.bark [bay] at the moon [bay the moon] 空嚷嚷;徒劳; 枉费心机

　　11.cover oneself with the moon 露宿(指流浪汉与失业者)

　　12.cry [ask, wish] for the moon 异想天开， 想做办不到的事情， 想要得不到的东西

　　13.old moon in new moon*s arms新月抱残月(指上弦月出现时，另外半边受地球的反光，隐隐显出圆月的轮廓)

　　14.praise above [beyond] the moon 过分颂扬; 捧天上

　　15.shoot the moon (为避债)乘黑夜搬家

　　16.promise somebody the moon 对某人作无法兑现的许诺

　　17.The moon is a moon still, whether it shines or not。或明或暗，月亮总是月亮。

　　18.The moon is not seen where the sun shines。太阳一出，月亮失色;小巫见大巫。

　　19.once in a blue moon 极少; 千载难逢

　　20.pay [offer] the moon 支付一大笔款项

　　21.the man in the moon 月中人(指月面的黑斑); 假想的人

　　22.The moon does not heed the barking of dogs. (=Does the moon carefor the barking of a dog?)

　　“月亮不理狗狂吠”; 对无稽责难置之不理。

　　四、如何学习英语词汇

　　1.多做题，搞懂每一题，不要有生词。

　　不确定为什么答案是B就查字典。推荐朗文及牛津辞典。最好用英英，次之中英双解，最不推荐用中英辞典，这样永远学不好。查单词时，一定要从从头看到尾，把各种解释、用法、例句都快快看过一次。查字典找句你觉得不错的例句多看，自己最好也造一句写下来。

　　2. collocation 词语搭配。

　　这是一般学英语学生的最大罩门。中文也有collocation，例如我们说一匹马，不说一匹女人;打草惊蛇，不说打草惊蚯蚓。所以学英语要连该单词的固定使用词套或语境(context)一起学。一个单词固定搭配的介词也要一起记。如be consistent with视为一个单位记。所有解释都过一遍，自己找出最符合上下文中的定义。字典中有单字就继续查那个生词，查到没生词为止。 Cross-reference is very important for boosting your vocabulary power.

　　3. 想尽办法自己找出答案，自己真的找不到答案才问老师。

　　一定要学会自己找出答案。Be your own teacher!

　　4. 给自己定个时间表。

　　词汇量是日积月累的，一天搞懂(不是死记)十个重点单字，当天写篇日记或发手机短信运用学到的这些词。每天复习前一天的单词，考试当天自是得心应手。

　　5. 随时随地学英文。

　　我记忆力不是很好，所以我大多是用分析的方式帮我记住单词。我也不习惯用看的，所以大部分用听的方式学习。我还习惯利用零碎时间学习。例如打车时，走路时，玩电脑时，就放著BBC广播当背景声。你们也可以去买一套有磁带的单字书，每天多听几次。睡前也听，睡眠学习法很有用。

　　6. 活用语音表意、以形表意、语音转换等词汇学习方法，利用已知背未知的大原则。

　　每次看到新单词，就先从你已经知道的单词中找最接近的单词去联想，看能否语音转换，多多练习联想会愈快。这些理论只要自己多练习活用，以后下意识看到单词就自动会把它拆开啦!上过我词汇课的同学，应该要看的懂我所标示的说明，如total/ partial assimilation，规则还记得吗?

　　7. 基本词缀要看熟。

　　如ad-,-ate, -ful etc. 去找本有字根字首分析的书。然后最好要有英文解释及例句。运用我教过的几种词汇理论，把每个单字都归纳过一次，包括书中的字根字首都可以用语音转换分析，这样单字才记得牢。

　　8. 这周就记这十个单词吧!

　　9. 请尽量学习用英文了解英文。

　　我的讲义向来不放中文解释，就是不希望同学太依赖中文，而影响对英文单词的正确理解。我的单词解释都以英文为主，不告诉你中文。要是有生词，请自己查字典。至少定义部分要达到无单词的地步。请尽量学习用英文了解英文。当你比我用功的时候，你的英文应该进步神速了。

　　10. No passive reading!

　　尽量开口说，就算记生词也是。把握正确念法，才能帮助记住一个单词。多找文章大声朗诵。

　　五、英语词汇复习攻略

　　如何在高考前对单词进行更加有效的突破?在有限的时间里我们应该做好如下几件事：

　　1、坚持天天背单词

　　背单词是一个需要坚持的工作，如果不勤加复习，用得较少的词汇慢慢就会忘记了。所以应该每天抽出一点时间来巩固单词，比如在老师的帮助下集中学习《考试大纲》所列词汇，扩大词汇量;或是每天早上按词汇表顺序回顾复习单词，并联系其同义词、近义词、反义词及其常用短语、常用句型和常用套语。注意把掌握不牢固的单词作标记，下一遍重点复习作标记的单词。对重点词汇和短语，要多造句，在用中记，在语境中记。

　　2、注意常用熟词的生义。这一向是同学们比较容易忽视的点。

　　如：

　　1) She asked me for an advance on her salary. (n. 预付(款))

　　2) The picture looked nice against the white wall. (prep. 映衬)

　　3) What you have said amounts to a plain refusal. (v. 相当于)

　　4) I must check my bank balance. (n. 差额，余款)

　　5) Hunger drove her to steal. (v. 迫使某人(做不好或不快的事))

　　3、掌握构词法知识

　　对高考考试说明上所列的前缀和后缀要烂熟于心，前缀有五个dis, in, re, un, non，后缀有17个-able, -al, -an, -ful, -ive, -er, -ese, -ist, -ment, ness, -tion, -fy, -ian, -ing, -ise/ize,-ly, -teen，并熟记这些前缀和后缀的含义。

　　4、归纳具有特殊形式的词汇

　　如：只有复数形式的名词。

　　1) 一些成双成对的名词通常只有复数形式，常见的有jeans (牛仔裤)、headphones (耳机)、trousers (裤子)、clothes (衣服)、pants (短裤)、glasses (眼镜)、shoes (鞋子)、sunglasses (太阳镜)、scissors (剪刀)、compasses (圆规)。这些名词可单独作主语，动词用复数形式，也可用...pair/pairs of修饰，作主语时动词取决于pair的形式。

　　2)一些食物名词只有复数形式，常见的有noodles, vegetables, snacks。

　　3) 一些固定短语中的名词只有复数形式，常见有的express one’s thanks to sb. (向某人表达感激之情), a letter of thanks (一封感谢信), in high/low spirits (情绪高涨/低落), have sports (进行体育活动)。

　　4) 一些不可数名词只有复数形式，但却表示单数概念，常见的有news (消息), means (手段)。

　　As we all know, no news is good news. 众所周知，没有消息就是好消息。

　　5) 一些专有名词只有复数形式，但却表示单数概念，常见的有：the United States (美国)、the United Nations (联合国)、the United Kingdoms (英国)、the Arabian Nights (《一千零一夜》)。

　　5、坚持每天阅读

　　在记忆词汇的同时，每天要安排相应的阅读理解，完形填空和短文改错或阅读表达练习，这是为了让所记忆的词汇在具体的语言环境中得以再现和运用，强化自己所记的词汇。另一方面，还可以加强自己对语言信息的捕获速度。