少儿学习英语的好方法

　　方法1.采用表演的形式

　　方法2.采用竞赛的形式

　　方法3.采用绘画的形式

　　方法4.用直观的形式

　　小学生的心理特征之一是专注于具体的直观事物，物体越具体，形象越直观，学生越感兴趣。因此，生活学习中常见的、常用的、常听的事物名称，孩子往往更容易掌握。如在教学“on afarm”时，教师可模仿动物的形态与叫声，让学生联想，效果会更佳。像学dog、duck、cat、COW、pig，教师都可通过模仿其滑稽的形态，发出惟妙惟肖的叫声，学生自然就联想到了这种动物，英语名称自然就记住了。

　　方法5.用歌谣说唱的形式

　　歌谣节奏感强，说起来总是朗朗上口，在教学中，将教学内容编成儿歌，学生记忆起来通常非常轻松，能起到事半功倍的作用。

　　方法6.用游戏的形式

　　教师设计与内容相关的游戏，让儿童蹦蹦跳跳地活跃起来，在笑声中学习。教师可通过错误的多少或延误时间的长短来判断师生的胜负，如high and low voice这类游戏，又如climb thehill游戏，胜者发小礼物奖励。这类游戏有助于在轻松、欢快的气氛中培养儿童的意识和思维。

　　方法7.用纸板教学的形式

　　英文字母、数字及一些抽象类名词在教学时比较难吸引学生，我将它们设计成一个个板块，有很好的效果。如将26个英文字母写在不同纸板上，每一个儿童手持一个纸板(31童多时字母纸板可重复)，教师反复示范字母的发音。儿童记住后，教师便念字母点名，持其字母板的儿童答“I am here”。然后儿童交换字母板，再用同法训练。

看了少儿学习英语的好方法还看：

1.最好的幼儿英语学习方法

2.儿童学习英语的绝佳好方法

3.儿童如何学好英语

4.少儿英语如何学习

5.儿童英语的学习窍门