名师支招：中考英语作文如何突破

　　英语写作一直以来都是教与学的难点和弱项。学生容易受传统写作课的成果教学法的影响,对写作的过程性缺乏认识,在一定程度上增加了写作的焦虑感。下面小编为大家整理了中考英语作文的技、范文等相关知识，希望能够帮助大家提升写作能力。

　　多看范文记好句做到“三审”心中有数

　　每日甘肃网-西部商报讯 (记者马莉)中考就在眼前，现阶段英语作文写作水平怎样才能更上一层楼呢?昨日，兰州十九中、兰州三十五中两位教师根据自身多年教学经验和中考阅卷评分标准等要素，为考生冲刺提出了很多实用妙招，希望对考生有帮助。兰州十九中英语高级教师刘璠建议，最后几天考生应多看范文，花时间背一些范文里好的句子，同时翻看自己以前的作文及老师的修改意见，找出问题避免再犯，建议总分写作结构。兰州三十五中英语高级教师赵建聪则提出，考生写作之前一定要审文体、审格式、审要点，尤其书信、日记一定注意格式。

　　书面表达按标准分五档评分

　　《2015年兰州市中考说明》对英语书面表达提出了具体的要求及评分标准：先根据文章整体内容和语言表达确定档次，然后在该档次内评出分数。第五档(15~13分) ： 完全符合题目要求，表达清楚，信息完整，语言通顺，语意连贯，字数达标，基本或完全没有语言错误。第四档(12~l0分)：符合题目要求，表达基本清楚，信息较完整，语言基本通顺，语意基本连贯。有少量语言错误，但不影响整体理解。第三档(9~7分)：基本符合题目要求，表达不够清楚，信息不够完整，语言欠通顺，有部分语言错误，影响整体理解。第二档(6~4分)：部分内容符合题目要求，内容不完整，表达不清楚，信息不完整，有较多语言错误，所写内容难以理解。第一档(3~0分)：与题目有关的内容不多，不能表达自己的思想，只是简单拼凑提示词语。

　　看范文记好句提倡总分总写作结构

　　“距离中考也就几天时间了，考生可在这几天里多看一些好的范文，比如保护环境的范文、感谢老师和家长相关主题的范文，背记一些好的句子，多关注这些范文的写作结构，建议考生写作时有段落的区分，比较提倡总分总的结构。考生还可以抓紧时间看看自己以前写过的作文，注意老师的批改，看看问题出在哪里，避免同样的问题再次出现。”刘璠老师建议，作文想拿高分，一定要注意审题，把题目要求的信息写全。另外，表达也要规范地道，不要“中不中、英不英”。作文中用一些副词，可以提分。“值得注意的是，不少学生喜欢用从句，事实上从句用太多反而容易出错，一篇作文中可以用一到两个特别好且自己特别有把握的从句。”刘老师特别提醒考生，写作时书写一定要规范，作文篇幅也不宜太长。

　　下笔前一定要审文体、审格式、审要点

　　赵老师说，兰州市几乎历年中考英语书面表达的主题都是关注成长，如2013年中考是关于阅读的主题，2014年是关于自我保护的主题，2015年诊断的关于毕业晚会上的发言稿。考生可通过阅读、朗读、听说等方式，加强对英语语感的培养，多背一些范文。同时储备足够的词汇量，掌握五种基本句型，掌握基本的语法点，熟悉并运用适当的语法表达自己的观点。与此同时，考试时细心审题是关键，写之前一定要审文体、审格式、审要点。首先要搞清楚要求写的是记叙文、说明文、书信还是日记;内容要点是否表达完整是评分的重点，一定要列出内容要点，并用准确、适当的语言表达，切忌逐字逐句地翻译。其次具体写作时，应注重时态、句式、用词造句、开头及结尾。根据写作内容，首先确定恰当的时态，尽量使用学过的、自己较熟悉的规范的词语和句型，分清文章的层次。尽量用简单句表达，一定注重句子结构的完整，切忌缺少主语或谓语的汉语式的句子。注重句与句之间、段与段之间的连贯，恰当使用连词。