《与施从事书》阅读答案

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　　《与施从事书》阅读答案

　　【原文】

　　故鄣县东三十五里，有青山，绝壁干天，孤峰入汉;绿嶂百重，清川万转。归飞之鸟，千翼竞来;企水之猿，百臂相接。秋露为霜，春罗被径。风雨如晦，鸡鸣不已。信足荡累颐物，悟衷散赏。

　　【翻译】

　　故鄣县向东三十五里地，有一座青山，悬崖陡峭高峻，山峰直插天际。青翠的山峦层层叠叠，流水千折百回。归巢的鸟儿争相飞来，饮水的猿猴成群结队。秋天清晨的露水凝结成了霜花，松萝覆盖了小路。风雨交加，天色灰暗，鸡见不到太阳，便慌乱地鸣叫。悠闲地欣赏这样的景致，确实会让人消除烦恼，怡情养性，有所感悟。

　　《与施从事书》阅读练习参考一：

　　请解释下列字或者词语的意思(把答案写在后面的横线上)

　　1绝壁干天：

　　2 干：

　　3汉：

　　4翼：

　　5企：

　　6被：

　　7风雨如晦：

　　8信足：

　　9荡累：

　　10颐：

　　11悟衷：

　　12散赏：

　　《与施从事书》阅读答案讲解一：

　　1用来形容山峰直插云霄。

　　2连接。

　　3银河。

　　4鸟儿。

　　5祈求，盼望得到。

　　6通“披”，意思是覆盖。

　　7刮风下雨，天色昏暗。

　　8信步、漫步、随意的走。

　　9消除烦恼。

　　10颐养，保养。

　　11内心有所感悟。

　　12自由欣赏。

　　《与施从事书》的思想感情：《与施从事书》是描写景物的文章。文章中作者通过描写景物来抒发自己的感情。在文章中，作者描写了雄伟壮观的连绵青山的高耸陡峭，描写了青山景物的变化多端。文章中又不是简单地介绍山的高大陡峭，它还用通过对鸟儿的争飞、猿猴的争喝来渲染山的幽深，而这些动物的描写又把山的静默显得更加沉默。动物的动与山的沉默展现了大自然的秀美风光。文章内容小，但是所表达的意境很优美。作者在如此连绵俊秀的大自然中感受到了精神的升华

　　《与施从事书》阅读练习参考二：

　　8.解释加点字。2分

　　①猛浪若奔 ②互相轩邈

　　③横柯上蔽 ④千翼竞来

　　9.翻译句子。2分

　　①蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。

　　②鸢飞戾天者，望峰息心。

　　10.《与朱元思书》写作者坐船游览富春江，“从流飘荡，任意东西”，看似没有固定的放向，实际上作者的游览是有固定方向的，证据是“ ”(1分)

　　11.作者是如何有层次地描绘“异水”的? (2分)

　　12.从感官系统看，上面两文都从 角度写景，从写作目的看，两文都抒发了

　　之情，《与施从事书》中能证明这一点的句子是 。(4分)

　　《与施从事书》阅读练习答案参考二：

　　8. ①奔，奔马。 ②轩，向高处伸展。③柯，树枝。 ④竞，争。 9.略

　　10.自富阳至桐庐

　　11. 先用写江水的静态，突出其清澈的特点(1分);再写江水的动态，突出其湍急奔腾的气势(1分)。

　　12.视觉(1分) 热爱自然，娱情山水;避世退隐，鄙弃名利(2分) “信足荡累颐物，悟衷散赏”(1分)