胎生的红树林阅读答案
《胎生的红树林》原文阅读
红树林植物多在春夏季开花和夏秋季结果，果实倒挂在树枝上，当果实成熟后并不脱落，而是在母树中先发芽，伸出长长的胚轴，形成一串串长棒状或古笔形的胎生苗。这些幼苗就像胎儿那样从母树中吸取营养，而母树也像母亲一样小心地呵护小苗，直到幼苗长到30厘米左右时，才渐渐被海风吹落到海滩泥地上。由于这些小苗已在母树上度过了生命中最脆弱的婴幼儿期，所以当它落到淤泥中，便很快扎入土内，经过数小时后，即可生根长叶。如果遇上潮汐，飘落下的小苗可随海浪漂流数千米，即使漂流两三个月，仍不会失去活力：一旦漂到海滩上，便可扎根在异地成林。通常一棵母树一年能育出百棵左右小树。
红树林植物除了具有独特的胎生繁衍方式外，身上还长着许多功能各异的“根”，包括支柱根、呼吸根、地下根和气生根。支柱根是从树枝上长出来的，最多时有20余条，长度可达数十米。由于支柱根的作用，使红树林可以经受风吹浪打，依旧能牢牢地扎在海滩淤泥中。从树干上长出的呼吸根，虽然也有固着作用，但主要功能是通气。呼吸根里有一种特殊的通气组织，其细胞呈圆球形，细胞间隙较大，彼此之间相互连通;使空气上下里外流通，从而克服了海滩终年积水、土中空气不足以及根部难以获取充足氧气等不利生长的因素。地下根的作用主要是获得滩涂淤泥中的养分。红树林植物的某些种类还有一种特殊的气生根;它们从地下根部往上长，穿过淤泥，冒出水面，犹如潜水员携带的通气管。正是由于这些错综交结的根系，使红树林形成了一道与海岸线平行的天然屏障，在防风消浪、固岸护堤和净化海水等方面做出了突出贡献。
红树林多分布于陆地与海洋交界带的海涂浅滩，它们是陆地向海洋过渡的特殊生态系统，海洋生物食物链中一个不可缺少的重要环节，同时也是至今仍存活在世的少数几个物种多样化的生态系之一。由于红树林区内潮沟发达，能吸引大量鱼、虾、蟹、贝等生物来此觅食栖息，通过食物链的转换，它们为海洋生物提供了独特的生长发育环境。红树林区还是候鸟的越冬场和迁徙中的栖息站，许多种海鸟依赖红树林生长繁殖。
《胎生的红树林》阅读习题
1.第一段运用了________的修辞方法，其作用是_______________
2.根据本文提供的信息，请概括出红树林生态的特征。
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3.第二段中画线部分运用了哪些说明方法?请结合原文说说它们的作用。
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4.文中第三段“通常一棵母树一年能育出百棵左右小树”一句中加粗词语能否去掉，为什么?
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5.第四段分别介绍红树林的四种“根”：支柱根、呼吸根、地下根和气生根。这四种根的说明顺序能否颠倒，试说明理由。
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6.有人说本文在说明顺序上略有欠缺，若把第二段挪至第四段前则更佳，你同意这种观点吗?试说明理由。
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《胎生的红树林》阅读答案
1.设问,启人深思，引出说明对象
2.“胎生”繁殖;多根生长。
3.分类别、列数字。文章采用分类别和列数字的说明方法。准确、清楚地介绍了红树林植物的种类及其数量。
4.不能去掉。“通常”一词说明了这仅仅是一般情况，并不排除特殊情况;“左右”说明了数据的不确切性。这两个词体现了说明文语言的准确性。
5.不能颠倒。这四种“根”的介绍是按从上到下、从一般到特殊(“气生根”为一种特殊的根)的逻辑顺序排列的，条理清晰，语意连贯。
6.同意。如果把第二段的内容挪至第四段的位置，不但使语意更连贯，而且更突出了树林的“胎生”特性和“多根”特点，文章的主次关系会更清晰一些。
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