《开在记忆深处的花》阅读题的答案

　　阅读训练是语文教学的一个重要方面,是培养学生阅读能力的基础。加强阅读训练,不仅能培养语文学习的能力,而且能拓宽学生的视野。为快速提高同学们的阅读能力，学习啦小编给大家整理了开在记忆深处的花阅读答案，希望能借此提高同学们的阅读、鉴赏、写作能力以及语文综合素养。

　　开在记忆深处的花

　　①记忆，好比一口深邃的井，我们所经历的绝大多数人和事，都被淹没了、遗忘了，而能让我们记住的，只有那些开在记忆深处的花。

　　②小学时，我在加拿大生活学习过两年，经历过很多新鲜事，见过很多有趣的人，但一次买鱼的经历，令我至今难忘。

　　③那是一个星期日，妈妈带我去一家新开张的宠物店买鱼。水族箱里养着的各式各样、五花八门的鱼让人眼花缭乱。左挑右选，我看中了一种非常漂亮但价格不菲的鱼，一条就需要20加元。

　　④工作人员是一位十六七岁的大哥哥，典型的西方人的模样：一头很短的黄发，一双浅蓝色的眼睛，一个尖尖的鼻子，一张总往上翘的嘴，这张脸充满了友善。

　　⑤我指着那条漂亮的鱼说：“麻烦你给我捞一条。”

　　⑥让我意外的是，他问了一个似乎无关紧要的问题：“你养鱼的缸大吗?”

　　⑦我疑惑地说：“不大，比较小。”我一边比划鱼缸的大小，一边说。“抱歉，我不能把这条鱼卖给你，你的鱼缸太小，会把鱼养死的，我帮你另外选一种吧。”他笑着说。

　　⑧我怀疑自己是不是听错了。按我们中国人的思维，卖东西的主要是把东西推销出去，才不会管其他的。在国内，经常会遇到一些卖鱼人，为了牟利，专门推销那些价格昂贵却难养活的鱼。

　　⑨我满脸疑惑，妈妈认为，可能是这种鱼不好养，鱼缸小容易死，怕我们找上门来，他才不愿意卖给我们。

　　⑩于是我说：“您放心，如果养死了，我们不怨你。”

　　⑪“这种鱼本来能活40多年，现在它还是一个婴儿，但它对生活空间要求比较高，如果鱼缸太小，很容易死的!难道你忍心看一条本来能活40多岁的鱼，在婴儿期就死掉吗?”

　　⑫没有唯利是图，也没有高深的理论，有的只是再普通不过的道理：对生命自然而原始的尊重。我被他的话深深震撼了，我觉得自己无比渺小。最后，在他的建议下，我选了很好养却最便宜的一种鱼：斗鱼。一种几乎可以在一个茶杯里生活的漂亮的鱼，价钱仅需3加元。

　　⑬从此以后，我对自己所养的一切动物有了另外一份关怀：尊重每一个生命，而不仅仅是让它们吃饱喝足。

　　⑭开在这记忆深处的花，历久弥新，永远艳丽、清晰，吸引着我，指引着我。

　　1.请在下面括号里填入表示“我”心理变化的词语。(3分)

　　意外→( )→( )→疑惑→( )

　　2.品析第⑦段划线句，说说作者“疑惑”的原因是什么。(用文中的原句回答)(2分)

　　答：

　　3.卖鱼店工作人员是一个什么性格的人?(3分)

　　答：

　　4.下面对文章理解不正确的一项是 (3分)( )

　　A.本文把一次买鱼经历中所受到的教益比作“记忆深处的花”，形象生动。

　　B.对卖鱼人运用了外貌描写、语言描写和心理描写的手法。

　　C.文章结构完整，开头和结尾互相照应，主题突出。

　　D.“难道你忍心看一条本来能活40多岁的鱼，在婴儿期就死掉吗?”使用的是反问句，强调了卖鱼人不忍心鱼在婴儿期死掉，为揭示小说主题埋下伏笔。

　　5.品析第⑬段划线句，说说“尊重每一个生命”在这篇文章中所包含的意思。读了这篇文章，你有怎样的启示?(3分)

　　开在记忆深处的花阅读答案，仅供参考：

　　1.(3分)疑惑 怀疑 震撼

　　2.(2分)他问了一个似乎无关紧要的问题

　　3.(3分)友善 热情(耐心) 尊重生命 (答对一点得1分，答对两点给满分)

　　4.(3分) B

　　5.(3分)意思(1分)：注入情感，并根据饲养动物的特性，恰当地喂养，保证它们活得好，活得长。(或：尊重生命，把动物当人一样喂养)

　　启示(2分)：①我们应该在尊重生命的前提下追求利益，不能把人类的利益凌驾于其他生命之上。②卖鱼人不唯利是图、热情友善的品质值得我们学习。③我们要勇于认识到自已的不足，及时改变自我。(能答出其中一条的主要意思，即可得满分)