《礼物》柴静阅读答案

　　《礼物》柴静

　　③春节回家过年时，同事转寄给我一封信，信是从西藏寄来采的。我在炉火边拆开细读，信中写道：“那天夜里你没有问我毕业后去哪里，我也没有告诉你，我选择 的是遥远的雪域高原。这里人迹罕至，十分寒冷。有一夜出去巡哨，看着月光下连绵起伏的雪峰，我忽然明白了为什么你在节目里说，‘人的存在犹如电光石 火’。”

　　④远赴忽然传来鞭炮的脆响，我顿了顿，继续看下去，“但在这个世界上还是有很多东西值得用生命去护卫……那只小龟可好?它很怕冷，所以我把它留给你。它是 去年我生日那天路过教育街市场时捡到的，也是同一天，我在收音机里听到了你的节目。我一直认为，这都是上天送给我的礼物。”膝边的妒火渐渐升起来，给严寒 的世界增添了一点暖意。水仙已经开了两朵，满室清香。

　　(选自《读者》2014年第2期)

　　《礼物》习题

　　18.选文的题目是《礼物》，作者收到的礼物是陌生军人送给她的可爱的小乌龟，你认为军人收到的“礼物”是什么呢? (2分)

　　19.怎样理解选文第④段中画线的句子。 (2分)

　　20.分析选文结尾句“水仙已经开了两朵，满室清香”的作用。 (2分)

　　21.生活中，“一个眼神，一次帮助，一声教诲……”都是温暖感人的“礼物”。请将你收到过的这样的“礼物”写在下面。 (2分)

　　《礼物》答案

　　18.听到了节目里主持人说的话(人的存在犹如电光石火)。

　　评分说明：(2分)自己归纳或引用原文的话，意思对即可得分。

　　19.偶遇、保护并赠送小乌龟，体现了年轻军人内心充满爱心;节目里的话给年轻军人真 切的帮助和教育，心灵震撼，每层各1分。

　　20. 内容：作者借花开飘香，暗指在这严寒的冬季，爱心之花飘香;他人的一句话，能 起到温暖人、教育人、感动人、震撼人的作用，也正如花开一样温馨飘香，沁人心脾。 结构：升华主题(深化主题)。 <，军人的心灵受到了震撼，让他认识到了世上有很多东西值得用生命 去护卫，所以军人说，这都是上天送给我的礼物。

　　评分说明：(2分)结合文意能够理解出“礼物”是小乌龟和节目里的话，并分析出“礼物” 给军人带来的内心变化和评分说明：(2分)内容和结构各1分，意思对即可得分。

　　21.示例：一次，在我成绩下滑时，老师给我了一句鼓励的话语，这是我收到的最好的礼 物。

　　评分说明：(2分)只要写出是精神上的礼物，而不是物质上的礼物，即可得2分。