《法官》赤哥黎阅读答案
《法官》赤哥黎 原文阅读
③那一年的夏天,除了星期天,约翰天天都到别人的田里干活;每天晚上和星期天全天在自己家的地里干活。到了夏天结束的时候,约翰积攒了5美元交给法官。
④冬季天气太冷,不能耕种,约翰的朋友印第安人塞夫给他提供了一个在冬季挣钱的机会。塞夫说教约翰怎样追逐、诱捕动物,获取兽皮,这样能够挣到 很多钱。但是约翰需要75美元买一杆枪和捕猎用的绳、网,以及在树林里过冬的食物。约翰去见法官多恩,说明了他的打算,法官同意借给他那笔钱。
⑤11月1日,约翰吻别了母亲,和塞夫一起离开了家。他的背上背着一大袋食物、一杆新枪和捕猎用具。他和那个印第安人步行了几个小时,来到林子 深处的塞夫几年前搭建的一间小木屋前。这年冬天,约翰学会了追捕野兽和在树林里生存。大森林考验了他的毅力,使他变得勇敢,也使他的体格更加健壮。约翰捕 到了很多猎物。
⑥到3月初,他得到的兽皮堆起来几乎和他的个子一样高。塞夫说,约翰用这些兽皮至少可以挣200美元。
⑦塞夫想继续打猎到4月份,约翰决定自己一个人回家。塞夫帮约翰捆扎好兽皮和捕猎用的东西,让他背在背上。然后,塞夫说:“现在请注意听我说, 当你过河时,不要从冰上走,河上的冰现在很薄。找一处冰已融化的地方,再把一些圆木捆在一起,浮在上面过河。这样做会多花几个小时,但是更安全。”“好 的,我会这样做的。”约翰急切地说,他想立刻就走。
⑧这一天,当约翰快步走在树林中时,他开始考虑起他的将来。他要去读书和学写字,他要给家里买一块大一些的农田。也许有朝一日,他也会像镇里的 法官一样有权势,并受人尊敬。背上沉甸甸的东西使他考虑起到家后要做的事情:给母亲买一身新衣服,给弟弟妹妹买些玩具,还要去见法官。约翰恨不得马上就把 法官说的他父亲借的钱全部还清。
⑨晚些时候,约翰的腿疼了起来,背上的东西也更加沉重。当他终于到达河边时,他高兴极了,因为这意味着他就要到家了。约翰记得塞夫的忠告,但 是,他太累了,顾不上去寻找一块冰已化了的地方。他看到河边长着一棵笔直的大树,它的高度足以达到河的对岸。约翰取出斧头砍倒大树。树倒下来,在河面上形 成一座独木桥。约翰用脚踢了踢树,树没有动。他决定不按塞夫说的去做。如果他从这棵树上过河,那么用不了一个小时就到家了,当天晚上就能见到法官。
⑩约翰身背兽皮、怀抱猎枪,跨到放倒的树上。树在他脚下稳如磐石。就在他快要走到河中央时,树干突然动了起来,约翰从树上掉到冰上。冰面破裂, 约翰沉到水里,他甚至没来得及叫喊一声。约翰的枪掉了,那些兽皮和捕猎用的工具也从他的背上滑了下来。他没法抓住它们,湍急的河水把东西冲走了。约翰破冰 而行,挣扎到河岸。他失去了一切!他在雪地上躺了一会儿。然后,他爬了起来,找来一根长树枝,沿着河边来回走着。一连几个小时他戳着冰块,寻找那些东西。最后,他放弃了寻找的打算。
他径直来到法官家。天已很晚,法官仍在他的办公室里。约翰敲门进去,他浑身冰冷,衣服潮湿。他向法官讲述了所发生的事情。法官一言未发,直到他把话讲完。然后说:“人人都要学会一些本领,你却是这样来学习的,虽然这对你和我都很不幸。回家去吧,孩子。”
到了夏天,约翰拼命干活。他为家人种植了玉米和土豆,他还到别人的田里干活。他又攒够了5美元付给法官。但是他还欠法官30美元——那是他父亲欠的债,还有用来买捕猎工具和枪的75美元。加起来超过100美元!约翰觉得他一辈子也还不清这笔钱。
10月份的时候,法官派人叫来约翰。“约翰,”他说,“你欠了我很多钱,我想我能够要回这些钱的最好方法,就是今年冬天再给你一次狩猎的机会。如果我再借给你75美元,你愿意再去打猎吗?”约翰羞愧难当,好半天才开口说:“愿意。”
这一次,他必须独自一人进森林,因为塞夫已经搬到别的地方去了。不过,约翰记得印第安朋友教给他的所有本领。在那个漫长而孤独的冬天,约翰住 在塞夫盖的小木屋里,每天出去打猎。这一次他一直呆到4月底。当他到达河边时,河上的冰已融化。他扎了一个木筏过河,尽管这要多花去一天的时间,他还是那 样做了。到家后,法官帮他把兽皮卖了300美元。约翰付给法官150美元,那是他借来买打猎用具的钱。然后他又慢慢地、把他父亲借的那部分钱一张一张地交 到法官的手里。
又到了夏天,约翰除了在自己家的田里干活,还去读书和学写字。这以后的十年里,他每年冬天都到森林里去打猎,他把卖兽皮挣来的钱全部攒了下来。最后他用这些钱买了一个大农场。
?约翰30岁的时候,成了本镇的头面人物之一。那一年法官去世了,他把他的那所大房子和大部分财产留给了约翰,他还给约翰留下了一封信。信的日期是法官在约翰第一次外出打猎向他借钱的那天。
“亲爱的约翰,”法官写道,“我从未借给你父亲一分钱,因为我从未相信过他。但是第一次见到你时,我就喜欢上了你。我想确定你和你的父亲不一样,所以我考验了你。这就是我说你父亲欠我40美元的原因。祝你好运,约翰!”信封里有40美元。
(摘自《文艺生活精品小小说》)
《法官》阅读习题
11.请用简明的语言梳理这篇小说的脉络。(5分)
12.依据小说的相关内容,概括法官形象的特点。(5分)
13.第⑧段采用了怎样的描写手法?其作用是什么?(6分)
14.孔子说:“不知命,无以为君子。”面对人生,能否理性接受命运的挑战,关乎一个人的生死荣辱、福祸贵贱,这一点是不能不知的;约翰的故事给我们带来了诸多感悟,请结合文本,选择两个不同的角度谈谈你的见解。(8分)
《法官》阅读答案
11.①听说死去的父亲欠法官40美元,攒钱还债;(1分)
②向法官借钱打猎;(1分)
③回家途中损失全部财产;(1分)
④再向法官借钱打猎,还清债务;(1分)
⑤成了富人,得到法官的遗产并知道了他的“考验”。(1分)
12.当地最有钱的人,慧眼识人,乐于助人,用心良苦,善良诚实。(5分)
13.手法:心理描写与想象相结合。(2分)
作用:结构上,为下文损失财物作暗示,形成情节的跌宕;内容上,细致生动地表现约翰急切喜悦的心理活动和计划行事、乐观自信、积极上进以及对家人充满爱意的性格特征,使人物形象更加丰满,丰富了小说主旨。(4分)
14.角度一:知命而敢于接受命运挑战,人生才会逐渐完美。
角度二:诚实守信的不懈努力,可以化解不幸,改变命运。
角度三:勇于经受诚实的考验,人生收益颇丰。
角度四:老实做人,本分行事,诚信负责,就会走向成功。