福贵阅读答案

　　《福贵》余华 原文阅读

　　③我遇到那位名叫福贵的老人时，是夏天刚刚来到的季节。那天午后，我走到了一棵有着茂盛树叶的树下，田里的棉花已被收起，几个包着头巾的女人正将棉秆拔出来，她们不时摔去根须上的泥巴。我摘下草帽，从身后取过毛巾擦起脸上的汗水，身旁是一口在阳光下泛黄的池塘。一声吆喝从远处响亮地传来，我走过去，看到近旁田里一个老人正在开导一头老牛。

　　④犁田的老牛或许已经深感疲倦，它低头伫立在那里，后面赤裸着脊背扶犁的老人，对老牛的消极态度似乎不满，我听到他嗓音响亮地对牛说道：“做牛耕田，做狗看家，做和尚化缘，做鸡报晓，做女人织布，哪只牛不耕田?这可是自古就有的道理，走呀，走呀。”疲倦的老牛听到老人的吆喝后，仿佛知错般地抬起了头，拉着犁往前走去。

　　⑤随后，我听到老人粗哑却令人感动的嗓音，他唱起了旧日的歌谣，先是口依呀啦呀唱出长长的引子，接着出现两句歌词——皇帝招我做女婿，路远迢迢我不去。因为路途遥远，不愿去做皇帝的女婿。老人的自鸣得意让我失声而笑。

　　⑥可能是牛放慢了脚步，老人又吆喝起来：“二喜、有庆不要偷懒;家珍、凤霞耕得好;苦根也行啊。”

　　⑦一头牛竟会有这么多名字?我好奇地走到田边，问走近的老人：“这牛有多少名字?”老人扶住犁站下来，他将我上下打量一番后问：“你是城里人吧?”“是

　　的。”我点点头。老人得意起来，“我一眼就看出来了。”我说：“这牛究竟有多少名字?”老人回答：“这牛叫福贵，就一个名字。”“可你刚才叫了几个名字。”

　　⑧“噢——”老人高兴地笑起来，他神秘地向我招招手，当我凑过去时，他欲说又止，他看到牛正抬着头，就训斥它：“你别偷听，把头低下。”牛果然低下了头，这时老人悄声对我说：“我怕它知道只有自己在耕田，就多叫出几个名字去骗它，它听到还有别的牛也在耕田，就不会不高兴，耕田也就起劲啦。”

　　⑨我看到老人脸上的皱纹欢乐地游动着，里面镶满了泥土，就如布满田间的小道。老人的脊背和牛背一样黝黑，两个进入垂暮的生命将那块古板的田地耕得哗哗翻动，犹如水面上掀起的波浪。

　　(选自《活着》，题目为编者所加，有删改)

　　《福贵》阅读习题

　　12.文章第②段叙写“我”与农民交往的情景，在结构上有什么作用?(4分)

　　13.第④⑤段中福贵的语言体现了他怎样的人生态度?请简要分析。(4分)

　　14.请理解文章最后一段中画线句的含意。(6分)

　　15.结合全文，探究作者在文中表达了怎样的情感取向。(6分)

　　《福贵》阅读答案：

　　12.与上文“我”去收集民间歌谣相承接，引出下文“我”与福贵相遇、交谈等情节的叙写。

　　13.第④段，“做牛耕田，做狗看家……”表现了福贵的知天安命;第⑤段，“皇帝招我做女婿，路远迢迢我不去”表现了福贵的自我解嘲、自我安慰。

　　14.写出了福贵生活的艰辛，以及衰老孤独、与牛为伴的悲苦，突出福贵坦然面对生活的坚强达观的性格，表达了“我”对福贵的复杂情感。

　　15.(1)表现作者对农村生活的热爱、亲近;(2)表达作者对像福贵一样的农民生存智慧的敬佩;(3)抒发作者对广大农民在苦难中顽强生存的精神的赞美。(4)寄予作者对默默忍受苦难的农民悲剧命运的关切和同情。