红蜻蜓阅读答案

　　《红蜻蜓》原文阅读

　　②在很小的时候，我也曾这样“傻”过。有一天，在放学的路上，一个陌生的小女孩儿的一只小小的红蜻蜓吸引了我的目光。那只红蜻蜓在我的眼里是那样的美丽，那样的可爱，又是那样的不可多得。要知道，在那之前，我对蜻蜓的所有认识也仅仅是源于一本薄薄的连环画。我鼓起勇气走上前去，提出要看看。但那女孩总是不肯，这更增强了我的好奇心。那时，我的书包里正有一只新买的大文具盒，便毫不犹豫地把它掏出来，要跟她换那只红蜻蜓。女孩迟疑了，踌躇着不做声，但幸运的是，我们最后还是成交了。

　　③接下来的事情可想而知，我不可避免地受到父母一连声的斥责，也曾为此流过眼泪。但当独自一人的时候，看到红蜻蜓在蚊帐里轻盈地飞来飞去，我又变得高兴起来，心儿随着那精巧的透明的翅膀一张一合，感觉自己就是这个世界上最快活的人。

　　④不止一次地，我听到许多如我一样的所谓成年人感叹快乐难寻。是的，我们成熟了，懂得深奥的人情世故，更懂得“世面”通行的等价交换。但我们又为什么常常会感到心灵的孤单和缺憾?我们可以花很多的钱，买到很多的似乎可以给我们带来快乐的东西，如美丽楼房、进口彩电、高档音响，但我们又为什么始终难把快乐买到?看到那些不谙世事的孩子可以因为一只小毛虫、一片小树叶、一根小木棍而快乐得惊天动地，我们是否感觉出自己在精明之余单单缺少了童年的那么一点傻气?

　　⑤多少年来，在我心灵的天空里总有那只童年的红蜻蜓不停地隐现翻飞，给我种种启示。其实，真正快乐无须豪华，无须刻意雕琢，更容不得世俗的价值取向，它平常、朴素、简单、无遮无掩，常常就处在我们身边某个触手可及的地方。

　　⑥能够在忙忙碌碌、千头万绪的生活中找到或得到一只红蜻蜓、一只纸风筝的人是幸福的，因为他拥有快乐。

　　《红蜻蜓》阅读习题

　　1.请表述第②段中的“傻”字的两层意思。

　　2.“一只小小的红蜻蜓”为什么会“吸引我的目光”?

　　3.仔细阅读第④段，想一想，为什么许多成年人会发出“快乐难寻”的感叹?

　　4.联系上下文，对下面句中加粗词语理解不恰当的一项是[　　]

　　A.说是他的小女儿太傻，竟拿电动玩具汽车跟幼儿园的小朋友换回一只纸风筝。(“竟”说明因为两种物品的价钱相差太大而使朋友吃惊的程度)

　　B.我的书包里正有一只新买的大文具盒，便毫不犹豫地把它掏出来，要跟她换那只红蜻蜓。(“毫不犹豫”表达出“我”一种急切的心情)

　　C.接下来的事情可想而知，我不可避免地受到父母一连声的斥责，也曾为此流过眼泪。(“不可避免”说明“我”经常遭到斥责，这次也不例外)

　　D.我们可以花很多的钱，买到很多的似乎可以给我们带来快乐的东西。(“似乎”意思是好像买到了快乐，实质上并未得到快乐)

　　5.文末“红蜻蜓”“纸风筝”是指什么?

　　《红蜻蜓》阅读答案

　　1.(1)价格高的物品换了价格低的物品。(2)从中得到快乐。

　　2.(1)红蜻蜓美丽、可爱，不可多得。(2)我没有见过真正的蜻蜓。

　　3.一方面因为成年人只从人情世故和等价交换的角度考虑问题;另一方面因为成年人多了一点精明，少了一点童年的稚气。

　　4.C

　　5.平常、朴素、简单的快乐。

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