母亲的时钟阅读答案
《母亲的时钟》鲁彦 原文阅读
二十几年前,父亲从外面带了一架时钟给母亲。一尺多高,上圆下方,黑紫色的木框,厚玻璃面,白底黑字的计时盘,盘的中央和边缘镶着金漆的圆圈,底下垂着金漆的钟摆,钉着金漆的铃子,铃子后面的木框上贴着彩色的图画——是一架堂皇而且美丽的时钟。
那时这样的时钟在乡里很不容易见到,不但我和姊姊觉得非常稀奇,就连母亲也特别喜欢它。
这架时钟开足后可以走上一个星期。不知母亲是怎样记得的。每次总在第七天的早晨不待它停止,就去开足了发条。
和时钟一道,父亲带回家来的,还有一个小小的日晷。一遇到天气好太阳大,母亲就在将到正午的时候,把它放在后院子的水缸盖上。她不会看别的时候,只知道等待那红线的影子直了,就把时钟纠正为十二点。随后她收了那日晷,把它放在时钟的玻璃门内。我们也喜欢那日晷,因为它里面有一颗指南针,跳动得怪好看。但母亲不许我们玩弄这个。
“不是玩的!”她说,“太阳立刻就下山了,还不赶快做你们的事吗?……”
这在我们简直是件苦恼的事情。自从有了时钟以后,母亲对我们的监督愈加严了。她什么事情都要按着时候,甚至是早起,晚睡和三餐的时间。
冬天的日子特别短,天亮得迟黑得早。母亲虽然把我们睡眠的时间略略改动了些,但她自己总是照着平时的时间。大冷天,天还未亮,她就起来了。她把早饭煮好,房子收拾干净,拿着火炉来给我们烘衣服,催我们起床的时候,天才发亮,而我们也正睡得舒服,怕从被窝里钻出来。
“立刻要开饭了,不起来没有饭吃!”
她说完话就去预备碗筷。等我们穿好衣服,脸未洗完,她已经把饭菜摆在桌上。倘若我们不起来,她是决不等待我们的,从此要一直饿到中午,而且她半天也不理睬我们。
每次当她对我们说几点钟的时候,我们几乎都起了恐惧,因为她把我们的一切都用时间来限制,不准我们拖延。我们本来喜欢那架时钟的,以后却渐渐对它憎恶起来了。
“停了也好,坏了也好!”我们常常私自说。
但是它从来不停,也从来不坏。而且过了两三年,我们家里又加了一架时钟了。
那是我们阴配的嫂嫂的嫁妆。它比母亲的一架更时新,更美观,声音也更好听。它不用铃子,用的钢条圈,敲起来声音洪亮而且余音不绝。
我们喜欢这一架,因为它还有两个特点:比母亲的一架走得慢,常常走不到一星期就停了下来。
但母亲却喜欢旧的一架。她把新的放在门边的琴桌上,把揩抹和开发条的事情派给了姊姊。她屡次看时刻都走到自己的床边望那架旧的。
“你喜欢这一架”,母亲对姊姊说,“将来就给你做嫁妆吧。当然,这一架样子新,也值钱些。”
我想姊姊当时听了这话应该是高兴的。但我心里却很不快活。我不希望母亲永久有一架那样准确而耐用的时钟。
那时钟,到得后来几乎代替了母亲的命令了。母亲不说话,它也就下起命令来。我们正睡得熟,它叮叮地叫着逼迫我们起床了;我们正玩得高兴,它叮叮地叫着,逼迫我们睡觉了;我们肚子不饿,它却叫我们吃饭;肚子饿了,它又不叫我们吃饭……
我们喜欢的是要快就快,要慢就慢,要走就走,要停就停的时钟。
姊姊虽然有幸,将得到一架那样的时钟,但在出嫁前两三个月,母亲忽然要把它修理了。
“好看只管好看,乱时辰是不行的,”她对姊姊说,“你去做媳妇,比不得在家里做女儿,可以糊里糊涂,自由自在呀。”
不知怎样,她竟打听出来了一个会修时钟的人,把他从远处请到家里,将那架新的拆开来,加了油,旋紧了某一个螺丝钉,弄了大半天。母亲请他吃了一顿饭,还用船送他回去。
于是姊姊的那架时钟果然非常准确了,几乎和母亲的一模一样。这在她是祸是福,我不知道。只记得她以后不再埋怨时钟,而且每次回到家里来,常常替代母亲把那架旧的用日晷来对准;同时她也已变得和母亲一样,一切都按照着一定的时间了。
我呢,自从第一次离开故乡后,也就认识了时钟的价值,知道了它对于人生的重大的意义,早已把憎恶它的心思一变而为喜爱了。因为大的时钟不合用,我曾经买过许多挂表,既便于携带,式样又美观,价钱又便宜。
(选自《中华百年经典散文》,有删改)
《母亲的时钟》阅读习题
15.简析文中划线句子的含义。(4分)
(1)是一架堂皇而且美丽的时钟。(2分)
(2)同时她也已变得和母亲一样,一切都按照着一定的时间了。(2分)
16.概述文中“我”对母亲的时钟的情感变化,并简要说说为什么会有这样的变化。(5分)
17.文中写到了另外一面时钟,这样写作用何在?(5分)
18.作者写到他“认识了时钟的价值,知道了它对于人生的重大的意义”,你认为作者所说的“人生的重大意义”有哪些?请结合全文简要分析。(7分)
《母亲的时钟》阅读答案:
15.(1)此句概述时钟的整体特征,既暗示父亲对母亲及家人表达思念和关怀的良苦用心,如此特征的时钟,又是母亲在子女心中高大而美丽形象的象征。
(2)此句写出了姊姊出嫁后生活上、意识上的重大转变,这是身份、生活环境改变后的结果,更是母亲言传身教的结果,是姊姊继承母亲身上宝贵精神品质的体现。
16.“我”对母亲时钟的情感变化:感到新奇——喜欢——憎恶——排斥——埋怨——新的认识——重新喜欢。(此问2分,憎恶后“排斥”“埋怨”是重点。)
变化原因:①孩提的新奇心理及时钟的堂皇美丽吸引我,所以喜欢;②稚嫩、不谙世事艰辛的年纪里,对严谨守时规矩的反感,对母亲严厉家教的逆反,导致对时钟的憎恶;③独立生活后的成长成熟,对母亲及家人的思念、歉疚、感恩,让我对时钟有了新的认识,进而重新喜欢母亲的那架旧时钟。(每点1分)
17.文中写到阴配的嫂嫂嫁妆中的另一架更新、更美观的时钟,写到了我对这架走得慢、常常停下来的时钟的喜爱,写到母亲修理好这架时钟,作为姊姊的嫁妆送给姊姊的事。(以上概述有关这架时钟的内容,2分)这架时钟是我们子女逆反母亲管教的陪衬;又与母亲的那架旧时钟相辅相成,是母亲形象的衬托,寄寓着母亲对子女的殷切关爱和谆谆教诲;同时又是我们子女成长成熟的见证。(考生有另外的解析,言之成理,酌情给分。)
18.答题、评卷思路和建议:
(1)考生要能品读到本文明写时钟,实写人的象征手法;
(2)时钟的价值和意义只在显示时间,但在本文中象征母亲勤恳持家、工整严厉、严谨守时等等的宝贵精神品质,这对成长中的子女是一笔宝贵的财富;
(3)时钟对于人生的重大意义,无非就是母亲身上的宝贵品质对于人生的意义;
(4)考生要能关注到“我”离开家乡后,走出家门,走出母亲的襁褓,走进社会备尝艰辛之后的成熟;要能关注到我能够“曾经买过许多挂表,既便于携带,式样又美观,价钱又便宜”,算是事业上小有成绩,而其中的一个重要原因:受母亲的感染、教育;要能有优秀品质、优良传统的传承,才能有非同一般的人生意义。
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