故乡的桂花雨阅读题及答案
故乡的桂花雨阅读材料
琦君
中秋节前后，就是故乡的桂花季节。一提到桂花，那股子香味就彷佛闻到了。桂花有两种，月月开的称木樨，花朵较细小，呈淡黄色，台湾好像也有，我曾在人家围墙外闻到过这香味，一闻到就会引起乡愁。另一种称金桂，只有秋天才开，花朵较大，呈金黄色。我家的大宅院中，前后两大片旷场，沿著围墙，种的全是金桂。
小时候，无论什么花，我都不懂得欣赏。尽管父亲指指点点地告诉我，这是凌霄花，这是丁香花，这是木碧花……我除了记些名称外，最喜欢的还是桂花。桂花树不像梅花那么有姿态，笨笨拙拙的，不开花时，只是满树茂密的叶子，开花季节也得仔细地从绿叶丛里找细花，它不与繁花斗艳。可是桂花的香气味，真是迷人。迷人的原因，是它不但可以闻，还可以吃。“吃花”在诗人看来是多么俗气。但我宁可俗，就是爱桂花。桂花，真叫我魂牵梦萦。
故乡在静海县，八月正是台风季节，母亲称之为“风水忌”。桂花一开放，母亲就开始担心了：“可别作风水啊!”(就是台风来的意思。)她担心的是稻谷的收成，担心的是桂花的收成。桂花也像桃梅李果，也有收成呢。母亲每天都要在前后院子走一遭，嘴里念着：“只要不作风水，我可以收几大箩，送一斗给胡宅老爷爷，一斗给毛宅二婶婆，他们两家糕饼做得多。”原来桂花是糕饼的香料。桂花开得最茂盛时，不说香闻十里，至少前后左右十几家邻居，没有不浸在桂花香里的。桂花成熟时，就应当“摇”，摇下来的桂花，朵朵完整、新鲜，如任它开过谢落在泥土里，尤其是被风雨吹落，那就湿漉漉的，香味差太多了。“摇桂花”对于我是件大事，所以老是盯着母亲问：“妈，怎么还不摇桂花嘛?”母亲说：“还早呢，没开足，摇不下来的。”可是母亲一看天空阴云密布，云脚长毛，就知道要“做风水”了，赶紧吩咐长工提前“摇桂花”，这下，我可乐了。帮着在桂花树下铺篾簟，帮著者抱住桂花树使劲地摇，桂花纷纷落下来，落得我们满头满身，我就喊：“啊!真像下雨，好香的雨啊!”母亲洗净双手，撮一撮桂花放在水晶盘中，送到佛堂供佛。父亲点上檀香，炉烟袅袅，两种香混和在一起，佛堂就像神仙世界。桂花摇落之后，全家动员，拣去小枝小叶，铺开在簟子里，晒上好几天太阳，晒干了，放在铁罐子里，和在茶叶中泡茶，做桂花卤，过年时做糕饼。全年，整个村庄，都沉浸在桂花香中。
念中学时到了杭州，杭州有一处名胜满觉垅，一座小小山坞，全是桂花，花开时那才是香闻十里。我们秋季远足，一定去满觉垅赏桂花。“赏花”是借口，主要的是饱餐“桂花栗子羹”。因为满觉垅除桂花以外，还有栗子。秋季栗子正成熟，软软的新剥栗子，和着西湖白莲藕粉一起煮，再撒上几朵桂花，那股子淡雅清香是无论如何没有字眼形容的。即使不撒桂花也是一样清香，因为栗子长在桂花丛中，本身就带有桂花香。我们边走边摇，桂花飘落如雨，地上不见泥土，铺满桂花，踩在花上软绵绵的，心中有点不忍。这大概就是母亲说的“金沙铺地，西方极乐世界”吧。母亲一生辛劳，无怨无悔，就是因为她心中有一个金沙铺地的西方极乐世界。我回家时，总捧一大袋桂花回来给母亲。可是母亲常常说：“杭州的桂花再香，还是比不得家乡旧宅院子里的金桂。”于是我也想起了在故乡童年时代的“摇花乐”，和那阵阵的桂花雨。
故乡的桂花雨阅读题题目
1、本文题目“故乡的桂花雨”给我们提供的信息有两点，分别是什么?
(1)_____________________________________________________________________________________
(2)_____________________________________________________________________________________
2、本文以“桂花”为线索，围绕线索各自然段分别写了：____桂花→____桂花→____桂花 →____桂花→____桂花，作者借此表达了___________________________的情感。
3、“桂花，真叫我魂牵梦萦。”这句话可以从两个方面来解读：从情感层面来说，这句话的含义是___
_______________________________________。从行文层面来说，这句话的作用是__________________
_________________________。
4、说说下面两句话中划线词“沉浸”的意思及作用。
(1)全年，整个村庄，都沉浸在桂花香中。
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(2)我沉浸在这繁密的花朵的光辉中，别的一切暂时都不存在，有的只是精神的宁静和生的喜悦。
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5、比较下面两段文字，说说各自的表达特点。
(1)桂花开得最茂盛时，不说香闻十里，至少前后左右十几家邻居，没有不浸在桂花香 里的。桂花成熟时，就应当“摇”，摇下来的桂花，朵朵完整、新鲜，如任它开过谢 落在泥土里，尤其是被风雨吹落，那就湿漉漉的，香味差太多了。
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(2)我只是伫立凝望，觉得这一条紫藤萝瀑布不只在我眼前，也在我心上缓缓流过。流着流着，它带走了这些时一直压在我心上的焦虑和悲痛，那是关于生死谜、手足情的。我沉浸在这繁密的花朵的光辉中，别的一切暂时都不存在，有的只是精神的宁静和生的喜悦。
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6、文章最后一段去满觉垅赏桂花的部分可否删掉?为什么?
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7、读了本文，你有什么感想?写在下面。(含标点不超过130字)
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故乡的桂花雨阅读题答案
1、(1)本文写作的主要内容是故乡的桂花雨。
(2)回忆性散文(记叙文)
2、提(说、话);爱(赞); 摇;赏(吃);想(思、恋);思乡
3、(1)深爱桂花
(2)全文的感情线索。(主旨句、中心句、文眼)
4、(1)句中的“沉浸”是“投入到”的意思，表达了桂花香味浓郁、香飘很远的特点。
(2)句中的“沉浸”是处于一种思想境界中，表达了作者感受着紫藤萝花给她带来的宁静和喜悦的情感。(意思对即可)
5、(1)运用描写的表达方式，对比的写法，生动地表达了作者对“摇桂花”的喜爱之情。
(2)运用抒情的表达方式、比喻的修辞手法，强烈地表达了作者看到紫藤萝后精神和心灵的震撼。(意思对即可)
6、可以删掉。所写内容与文中“故乡的桂花雨”没有太多的联系，使结构松散。
不可删掉。通过写杭州满觉垅的桂花，表达对故乡桂花的思念，更突出文章的中心。(言之有理即可)
7、“略”提示：写故乡、写母亲都可以。
看了“故乡的桂花雨阅读题及答案”