难忘那两位街头艺人阅读练习及答案

　　《难忘那两位街头艺人》阅读材料

　　那一老一少两个街头艺人就像两朵美丽的浪花，永远跳跃在我记忆的长河中。

　　暑假的一天，天气闷热极了，我走在回家的路上，从远处传来二胡的声音，我走过去一看，原来是一老一少在拉二胡。一个老年人，穿着蓝色上衣，一条黑色的裤子上打着几个补丁。他个子不高，饱经风霜而又布满皱纹的脸上戴着一副老式的墨镜，好像是个盲人，他的旁边坐着一个五六岁的小女孩，圆脸蛋，大眼睛，她的头发又黑又长，皮肤很白，就像童话故事中的白雪公主一样。优美、悦耳的二胡声引来不少围观的人，他拉的曲子很欢快，并不像普通乞丐那样拉凄凉的曲子。

　　这时，我发现在他们旁边用粉笔写了几个字;“我们不是乞丐，请别给我们拍照，也别给我们钱。”我想：他们这种生活在“社会底层”的人怎么会懂这些呢?他们是为了博取人们的同情，还是耍什么花招?真可恶。

　　我正想走，又转念一想：他们其实也挺可怜的，就给他们一点儿钱吧，老师不是常教导我们要乐于助人吗?于是我从钱包里取出一点钱，丢到他们身边。

　　忽然，一只小手扯住了我的上衣，我回头一看，那小女孩一脸正经地对我说：“大姐姐，钱还给你，我们不是乞丐。”那位盲老人走过来，扶了扶他的眼镜，用沙哑的声音对我说：“我们不是乞丐，我不要别人给我们的钱。我只想让路人听听我用二胡拉的曲子。现在呀，没几个人爱听二胡了，我只希望有更多的人能欣赏这中国的民乐呀!”说着说着，他的语气变得有些忧伤了，并长叹一声。

　　此时，我的心情无比激动，又为我的“多疑”而羞愧。我万万没想到的是，就是这样一位平凡得不能再平凡的盲老人——一个街头艺人，却有着不平凡的理想，他希望能让中国的这种民族乐器——二胡发扬光大。他们不能在豪华的演奏厅内演奏，他们只能站在街头，默默演奏。但在我心中，他是一位伟大的音乐家，伟大的艺术家。

　　下雨了，盲老人赶紧用雨衣将他的搭挡——他心爱的二胡裹得紧紧的，用双手抱在胸前，领着小女孩一头扎进雨雾中。我久久地站在那儿，那一老一少的身影已深深刻在我的脑海中。

　　《难忘那两位街头艺人》阅读题题目

　　2.“打”字有多种不同的解释，请你给句中的“打”选择恰当的解释。A.从　B.采用某种方式　C.制造　D.提起

　　(1)一个老年人，穿着蓝色上衣，一条黑色的裤子上打着几个补丁。(　　)

　　(2)爸爸跟他说：“儿子，打起精神!”(　　)

　　(3)打今儿起，每天晚上学习一小时。(　　)

　　(4)他这个人，动不动就打官腔训斥人。(　　)

　　3.写出下列词语的近义词、反义词。

　　近义词：同情——(　　)　平凡——(　　)

　　反义词：优美——(　　)　悦耳——(　　)

　　4.这一老一少来街头的真正目的是什么?

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　　5.“我”的心情为什么无比激动，而后羞愧又是为什么?

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　　6.“我”为什么说“但在我心中，他是一位伟大的音乐家，伟大的艺术家”?

　　《难忘那两位街头艺人》阅读题答案

　　2.(1)C　(2)D　(3)A　(4)B

　　3.略

　　4.把祖国的民族乐器——二胡发扬光大，让大家多听一听，不要忘了。

　　5.激动：这两位艺人拉二胡不是为了挣钱而是要把祖国的民族文化发扬光大，“我”为他们的精神所感动。羞愧：把他们当成一般卖艺人，并误解他们。

　　6.因为在作者的心目中，这两位艺人不但二胡拉得好，而且有把民族乐器——二胡发扬光大的思想，同时也表达了作者对他们的敬佩之情。

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