有温度的词汇阅读练习及答案

　　《有温度的词汇》阅读材料

　　③我顺着她们的指点看过去，那是一位身材高挑的女人，衣着和发式都很普通，容貌也算不上漂亮，不过坐在那里就是显得与众不同。她偏偏没有说话，正在认真倾听一位家长的高谈阔论。

　　④我们那时还不知道有个词汇叫“鹤立鸡群”，我们用幼稚的眼光和自己掌握的词汇得出一致的结论——李伟的妈妈最有风度。

　　⑤有一个女生倒水回来，脸颊红红的，她迫不及待地说：“我倒水时你们猜李伟的妈妈说什么?”不等我们猜，她就告诉我们，“李伟的妈妈说‘谢谢’。”

　　⑥我们几个人面面相觑。20年前，在这个边远的小县城，我们当中有谁用过、听见过“谢谢”?没有。有谁仅仅为倒水这么丁点儿小事说过“谢谢”?当然更没有。“谢谢”，是一个多么新鲜，多么温暖的词汇啊﹗

　　⑦醒过神儿来，女生的倒水热情空前高涨，大家都争着抢着去拿壶。另一个女生回来报告：“是呀，我听见了，;李伟的妈妈说：‘谢谢’。”这是一个面色苍白的女生，因为激动面色红润起来，害羞的样子。

　　⑧轮到我了，我竟有点儿心跳，李伟的妈妈面前的水杯已满，她轻轻地说了一句：“不用了。”但我还是坚持着倒了一点儿，我清晰地听见她说：“谢谢。”我脸红着摇头匆匆走开了，那时我还不会说“不客气”。

　　⑨家长会后，瘦瘦高高的李伟成了女生羡慕的对象，大家都在想，她的家庭应该怎样幸福啊。

　　⑩20年过去了，曾经窃窃私语的女孩子都已过了30岁，不知道她们会不会像我这样，在异地他乡突然想起那位仅有一面之缘的同学的母亲，但我知道从那时开始，他们和我一样，学着使用那个词汇。词汇是有温度的。

　　《有温度的词汇》阅读题题目

　　1.请根据本文时间和空间的变化，在下列序号中用“‖”给文章分层。(3分)

　　① ② ③ ④ ⑤ ⑥ ⑦ ⑧ ⑨ ⑩

　　2.“当时我正在外地，每天像陀螺一样不停地旋转”运用()修辞手法，其表达效果是()(3分)

　　3.我们一群女生与李伟妈妈直接交往的方式是()。(1分)第④段中提到了“风度”一词，前文中哪些语句可以体现这个词?(2分)

　　4.李伟的妈妈的一个词“谢谢”，为什么让几女生脸红?李伟妈妈的“谢谢”一词，对我们有什么影响? (3分)

　　5.你还能写出哪些有温度的词汇呢?请举出三个例子。(3分)

　　《有温度的词汇》阅读题答案

　　1.①‖②③④⑤⑥⑦⑧⑨‖⑩(3分)

　　2.比喻，形象具体地表现了30多岁的“我”每天生活忙碌的特点。(3分)

　　3.给她倒开水(1分)那是一位身材高挑的女人，衣着和发式都很普通，容貌也算不上漂亮，不过坐在那里就是显得与众不同。她偏偏没有说话，正在认真倾听一位家长的高谈阔论。(2分)

　　4.这个词新鲜、温暖;从此我们学着使用那个词汇。(3分)

　　5.一路顺风 、欢迎光临、对不起、请

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