与一份差评成绩单较劲64年阅读答案

　　《与一份差评成绩单较劲64年》阅读材料

　　忽然，一只蝴蝶在他眼前飞舞了几圈，扑落在成绩单上。格登不禁眼前一亮，这才注意到，原来他所饲养的毛毛虫好多已经化成蝴蝶，在仓房里蹁跹起舞。他甚至注意到，一只蝴蝶正在从蛹壳中挣脱出来，那柔软皱缩的翅片，就在空中尽力地伸展着，虽然艰难，却很执着。格登深受感染，满心郁闷烟消云散。他想，我这只笨笨的毛毛虫，难道真如加德姆所说，不能羽化成蝶吗?再说，加德姆又不是上帝，他怎么可能确定我的未来呢?

　　这样一想，他那种想把成绩单揉皱撕碎的冲动完全没有了，他觉得如果那样做，只是宣泄一下而已，并不能从根本上推翻老师的评定;而正确的做法应该是保留它，时常与它对话，告诉它：“你所说的不是事实!”就这样，心情敞亮很多的格登回到家中，把差评成绩单放在自己房间的书桌上，用玻璃板压着。此后，每隔一段时间，他都会盯着它看上一会儿，明显是在与之较劲。

　　这样的举动，不止一次，也不止两次，是无数次;坚持了不止一年，也不止两年，而是六十四年……在岁月的流逝中，凭着一股倔强劲儿，格登坚持理想，笨鸟先飞，发奋学习，刻苦钻研，一次又一次用实际成就向那份差评成绩单宣告：“你所说的不是事实!”中学毕业后，他考入牛津大学，攻读动物学;25岁那年，他成功克隆出一只青蛙而一举成名，被称为“克隆之父”;29岁那年，他提出突破性观点：细胞的特化机能可以逆转，这项理论震惊生物界，因为此前的理论认为特化细胞发育过程不可逆;38岁时，他开始在剑桥大学任职，先后担任多个生物学、遗传学研究机构的负责人;79岁时，因为巨大的专业成就，他荣获2012年诺贝尔医学奖。一条曾经笨笨的毛毛虫，最终化蛹成蝶。

　　他就是约翰·格登，一个与差评成绩单较劲64年的“笨”小孩。至今，在剑桥大学格登研究所中，当年那张成绩单仍然摆在格登的办公桌上。当人们问格登为何对一份令人难堪的成绩单情有独钟时，他这样说：“每当遇到什么麻烦，比如实验无法进行下去等情况时，我都会看看这份评价，来提醒自己要努力坚持，不然真的就被以前老师说中了。” 是的，能够把骂声听成鼓声，把拍砖视为垫砖，把对手看作推手，这也许不算人生大智慧，然而，却是羽化成蝶成就未来的真功夫。

　　《与一份差评成绩单较劲64年》阅读题题目

　　1.你从约翰·格登身上学到了什么?

　　2.在得到差评成绩单之后，约翰格登经历了一连串的心里变化。请写出这个变化的过程。

　　3.第四段中有一句话写到蝴蝶破蛹而出，如果把这句话删掉行不行?为什么??

　　4.结尾一段有什么作用 ?

　　5.主要内容20字 ?

　　《与一份差评成绩单较劲64年》阅读题答案

　　1. 答案：遇到任何困难和失败，都不要气馁，不要灰心，要勇于挑战困难，吸取失败的教训，不断总结经验，从而走向成功。

　　2. 答案：郁闷(沮丧)---恼怒---释然(释怀)----重新找回信心。

　　3.答案：不能去掉，因为如果去掉了,就不能突出蝴蝶破茧的勇气和意志.因为本文的重点就是要突出蝴蝶的积极向上的心和勇气。

　　4. 答案：升华中心主题，用简练的语句总结整篇文章及给出作者的结论。

　　5. 答案：格登小时功课非常差，可他一直坚持努力学习，终于成了大科学家。

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