霞光是太阳开出的花阅读练习及答案
《霞光是太阳开出的花》阅读材料
母亲为她描述世界的样子，阳光、风、水、云朵、落叶……于是，她就把所有能触摸到的火热的事物，都称为阳光，把所有能触摸到的冰凉的事物，都称为水，当风从她的指缝间慢慢划过，她感受到了温柔的力量，她会沉醉，感叹世界的美好。
一只毛毛狗伏在他的脚下，她会说：哦，多可爱的云朵。
她握着手里厚厚的广告传单，说，这么多的落叶。
她微笑着，小心碰触着她的世界，缓缓地移动脚步。
人们说：这孩子的脸，像霞光一样灿烂。她便把霞光当成了世界上最美丽的事物，珍藏在心底。
她问母亲，霞光是什么?母亲说，是太阳开了花。
那是母亲领她去听的一个音乐会，在那里，她喜欢上了钢琴。母亲领她去见一个钢琴教师，那教师说，多好的一双手，天生就该用来抚摸琴键。
与钢琴的邂逅，让她的人生有了精彩的翅膀。当她碰到那琴键，便听到了那些音符蹦跳着跑出来，那一跃一跃的跳动，忽高忽低，像她澎湃的心。
她惊讶地发现，整个世界都在琴键上呢。天空、海洋、更迭的四季，包括那令人神往的霞光。
母亲卖掉了大房子，新买来的小房子里，家徒四壁，空空荡荡，却多了一架钢琴。母亲把自己的生活拆得七零八落，却把世界完整地搬到了她的面前。
邻居们找上门来，说这噪杂的琴声扰得他们无法休息。母亲不停地给邻居们赔着不是，她的心开始动摇了，她不想因为自己混乱的琴声扰了别人。
母亲说，上帝为每个人都安装了灵魂，那些灵魂分布在人身体的不同角落。你很特别，上帝把你的灵魂装到了指尖上，你的手指天生就该是用来弹琴的。
母亲挨家挨户地去解释，告诉他们，她是一个看不见世界的人，正在摸索着用琴声走路。邻居们的心便齐刷刷地都跟着软了。
她的琴声渐渐有了韵律，不再那样噪杂，当那美妙的琴声响起，所有的人都知道，她又在和世界说话了。
有一天，母亲兴奋地对她说，邻居们在小区广场搭了个台子，想请她开一个演奏会。她不敢相信这个事实。那一夜，她无法安睡。飘荡在眼前的，都是幸福的花瓣和快乐的羽毛。
坐在钢琴旁，她像一个天使，脸上霞光灿烂。她优雅地弹琴，用她美丽的指尖指挥着那些快乐的音符，那些蹦蹦跳跳的音符马上变成了动听的旋律，盘旋在人们的耳畔。她惊讶自己的双手，如同附了神奇的魔力一般，在琴键上流畅自如，得心应手。
她想母亲说的或许是对的，上帝把她的灵魂放到了手指的末端。透过琴声，她向世界撒着大把大把的鲜花。人们不停地拍着手，潮水般的掌声将她摆渡到幸福的渡口。
母亲终于哭了，她为孩子找回了她的世界：阳光普照、鸟啭莺啼、百花盛开……
母亲拿着毛巾去擦拭她脸上的汗水，她紧紧握住了母亲的手，她对母亲说，她终于看到了霞光。
她说，霞光是自己的心开了花。
《霞光是太阳开出的花》阅读题题目
16.下列对这篇散文的赏析，不准确的两项是( )(4分，两项都对得4分，答对1项得2分，有错项得0分)
A.文章以自然畅达，平实朴素的语言，讲述了盲女在母亲及邻里的帮助下触摸世界、走出黑暗、找回光明的故事，带给读者强烈的震撼力。
B.女儿、母亲、邻居身上都蕴含着美好的品质。女儿坚强乐观，母亲顽强而充满牺牲精神，邻居善良而通情达理。
C.文章结尾既照应了标题，又深化了文章的主旨，可谓含蓄隽永，意味悠长。
D.文章结构精巧，详略得当，详写了盲女练琴过程的曲折、漫长，略写了女儿面对黑暗的痛苦、迷惘、挣扎，为读者留下了充分的想象空间。
E.盲女的故事蕴含着一个普世的道理：只有努力奋斗，才能驱散人心头的阴霾，迎来辉煌灿烂的明天。只有锲而不舍，人生旅途才会开满鲜丽的花朵。
17.结合全文，试概括母亲为引领女儿走出黑暗、看到霞光付出了哪些努力。(5分)
18.试比较分析首尾两处加横线句子景物描写的作用。(5分)
19.结合全文，谈谈你对文章标题意蕴的理解。(6分)
《霞光是太阳开出的花》阅读题答案
16.A.D.(A项语言平实朴素错，文章语言富于诗意之美。D项所述均为写)
17.①教女儿触摸世界的样子;②给女儿买钢琴，教钢琴;③向邻居赔不是，帮女儿营造和谐的邻里环境;④帮助女儿坚定弹琴的决心;⑤说服邻居捧场女儿的音乐会，让女儿感受到成功的喜悦。(5分)
18.开头的景物描写是实写，渲染春光美好，反衬盲女被铁门关在阳光之外的痛苦。(2分)
结尾处的景物描写是虚写，是盲女走出黑暗、找回光明的形象写照，与开头形成反复并相照应。(3分)
19.题目运用暗喻，富有诗意。“霞光”可理解为女儿内心的笑容，是内心快乐自然而然地外在显现。“太阳”暗喻不气馁、不绝望的精神力量。“开出的花”是人生的收获。这种花，无关物质、金钱、名誉，而在于心中的理解的实现、灵魂的充实、精神的丰盈。(6分)
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