一百美元阅读练习及答案

　　《一百美元》阅读材料

　　③看到孙子，奶奶非常高兴，她挎上菜篮子就说：“我去买你最爱吃的鳕鱼。”然后，她去了窗台，约翰看到窗台上放了一大把钱，有零有整，奶奶把钱全部拿在手上就出去了。

　　④“钱怎么能放在窗台上呢?只要窗子一开，路人随手就能拿走。”约翰想，等奶奶回来，他就让奶奶把钱放到电视柜子上面。奶奶说：“没必要，我这一年还没丢过钱呢。”但她还是采纳了孙子的建议。

　　⑤第二天，奶奶买了东西回来，还是顺手把钱丢在了窗台上，约翰再次帮她收拾好了。

　　⑥第三天，奶奶依然如故。约翰知道这是习惯使然，他再次从窗台上拿起奶奶买东西找回的钱放到了电视柜子上，并顺便把那些钱整理了一下。在整理的时候，他发现了一个奇怪的现象，奶奶的钱增加了!他记得第一次整理的时候是368美元，可现在3天过去了，奶奶买了不少东西，钱数却变成了405美元。

　　⑦难道奶奶口袋里还有钱?可他明明看到，奶奶每次出去都是从窗台或电视柜子上把钱全部拿走，回来后再全部丢在窗台上，她身上应该不会有钱，增加的钱是从哪儿来的呢?

　　⑧晚上，约翰接到了爸爸的电话。爸爸说，他前几天查了奶奶的账户，发现奶奶从没取过他们存的钱。奶奶手里只有他们走时留下的100美元现金，这一年来她是怎么生活的呢?约翰知道，小镇上的生活标准每月最低也得1000美元，就算奶奶再节约，也不可能100美元用一年啊!

　　⑨约翰把爸爸的疑问说了一遍，奶奶茫然地看着那沓钱说：“我也不知道是怎么回事，我不会从银行取钱。我也不认识美元，我不知道那是多少。”

　　⑩奶奶不懂英语，不认识美元，约翰是知道的，他不明白的是，奶奶是怎么用钱买东西的。奶奶说：“我每次买东西的时候总是把手里的钱全部给卖东西的人，让他们自己拿钱和找钱，我想别人是不会坑我这个老太太的。”哪有这样买东西的?约翰感到很可笑。他决定跟踪奶奶一次，看她究竟是怎么买东西的。

　　⑾第二天，约翰悄悄地跟在奶奶后面。果然，奶奶买水果时，一下子把钱全部拿出来，让卖水果的人自己拿钱。约翰发现卖水果的人从奶奶手里拿出一张10美元的钞票，却放回了两张5美元，他等于没收奶奶的钱!接下来，他看到的情况都差不多，有不收奶奶钱的，还有多找奶奶钱的……

　　⑿约翰的眼睛湿润了。他明白了，这都是小镇上的人们在帮助无依无靠的奶奶!

　　⒀约翰找到了镇长，感谢小镇人一年来对奶奶无声的照顾。镇长说：“以前都是你爷爷跟别人打交道，他去世后，你奶奶开始进入社会生活中。刚开始小镇上的人还感到这个老太太真是奇怪，后来才知道她根本不认识钱，没人愿意欺骗一个不认识钱且完全信任别人的人，于是就出现了这种现象。其实，不是我们在帮她，而是她在帮我们，小镇上原来也有坑蒙拐骗的现象，自从碰到对人没有丝毫防备的约翰老太太后，这种现象才没有了。我们应该感谢你奶奶才对啊!”

　　《一百美元》阅读题题目

　　1.简述“100美元”在全文中所起的作用。

　　2.用简洁的语言把本文的故事情节补充完整。

　　“奶奶”独立生活;();约翰发现钱增多的秘密;()。

　　3.本文的语言有何特点?

　　4.为什么文中多次写到“奶奶”把钱丢在窗台上?

　　5.文末为什么镇长说“不是我们在帮她，而是她在帮我们”?

　　6.试推断：小镇人帮助“奶奶”，为什么采取“无声”的方式?

　　《一百美元》阅读题答案

　　1.答案：“100美元”是本文的线索，它推动了故事情节的发展。

　　2.“奶奶”独立生活;(约翰发现“奶奶”的钱增多，产生疑惑);约翰发现钱增多的秘密;(镇长说出小镇人帮助“奶奶”的原因)。

　　3.答案：朴实。

　　4.答案：说明了“奶奶”对人没有丝毫防备之心。

　　5.答案：镇长认为，“奶奶”对别人的完全信任感动了小镇人，帮助小镇人改善了社会风气，小镇上原有的坑蒙拐骗现象消失了。

　　6.答案：小镇人或许怕“奶奶”拒绝接受帮助;或许怕伤及“奶奶”的自尊心;或许怕“奶奶”会因心存感激而活得更累。

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