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这节课真有趣阅读练习及答案

时间: 子文2 记叙文阅读题及答案

  《这节课真有趣》阅读材料

  第二次是分组赛。各组选出代表。这次大多数同学贴得比较准,可也有同学把“鼻子”贴在小男孩的太阳穴上,还有的贴在耳朵上,好像小男孩戴了个耳环似的。见了这些滑稽的样子,我笑得都快喘不过气来了。同学们也笑得前俯后合,有的都笑出了眼泪。

  比赛完毕,大家欢迎吴老师表演“贴鼻子”。我睁着眼睛,心想:老师准能安正,不料,吴老师却把“鼻子”安在了小男孩的头顶上,大家又是一阵哄笑。不客气,罚老师唱一支歌。只见吴老师手握钢笔,像是拿着“麦克风”,学着张明敏的样子,唱了一首《我的中国心》。一阵阵热烈的掌声盖住了老师的歌声。

  游戏结束了,我们开始记录这欢乐的时刻。

  《这节课真有趣》阅读题题目

  1.如果给短文换个题目,你会换一个什么题目?

  答案:

  2.请你和同学根据本文内容编排一个小游戏,可以请教师共同参与,让他和同学们共同分享学习的乐趣。

  答案:

  3.给带点字注意。

  哄笑()  蒙上眼睛()

  滑稽()  摸索()

  4.请你用简洁的语言把文中“我”的表现叙写出来。

  答案:

  《这节课真有趣》阅读题答案

  1.答案:《一堂有趣的作文课》、《欢乐的时刻》。

  2.答案:略。

  3.哄笑(hōng)  蒙上眼睛(méng)

  滑稽(jì)  摸索(suǒ)

  4.答案:“我”把“鼻子”贴在小男孩的脸蛋上了。


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