温暖的橘子阅读练习及答案

时间：2024-03-07 05:04:18 子文2 记叙文阅读题及答案

　　《温暖的橘子》阅读材料

　　当我将这个故事讲给女儿的时候，女儿两眼噙满泪水，汪汪的目光直视着电脑桌上的两瓣橘子——这是女儿觉得味道不好，吃剩下扔过来的。

　　1.“我”给女儿讲述这个故事的目的是什么?

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　　2.文中的小女孩是一个怎样的女孩子?请结合文章内容说一说。

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　　3.结合具体词语，赏析下面这句话中人物描写的方法及作用。

　　两只并不干净的瘦纤的小手掰开橘瓣，其中有瓣破碎了，橘子汁流到她的小手上，她迫不及待地吮吸着。

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　　4.阅读文章最后一段，分析女儿的泪水中蕴含着怎样的情感?

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　　5.读罢此文，小女孩的形象深深地打动着我们。请结合你自己的生活实际，就小女孩身上所体现出来的某种精神品质谈谈自己的感悟。(不超出50字)

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　　1.我们应该学会珍惜现有的幸福生活。(大意正确即可)

　　2.小女孩是一个家境贫穷但懂事、孝顺、懂得感恩的孩子。

　　举例“略”。

　　3.此句主要运用了外貌描写、动作描写。(或：细节描写)如“瘦纤”一词写出了小女孩的羸弱，“迫不及待”“吮吸”等词写出了小女孩对橘子的渴望，家境的贫寒，使读者心生怜爱。(大意正确即可)

　　4.一是感动，为故事中小女孩的懂事、孝顺;二是同情，为小女孩的贫穷;三是惭愧，为自己随意扔掉吃剩的橘子。(大意正确即可)

　　5.“略”。

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