打翻的鱼缸阅读练习及答案

　　《打翻的鱼缸》阅读材料

　　三年级的教室里,同学们正在紧张地进行期中测验,监考老师也静静地守在这里。教室最后一排有一个男孩的脸一阵红一阵白的,并不是因为试题太难,而是他太想上厕所。但是,腼腆的他想等考试结束后再冲向洗手间。可是漫长的考试一直没有结束,小男孩忍得满头大汗。忽然,最尴尬的事发生了,他尿裤子了。小男孩羞愧得不知所措,他想:“这下完了,如果同学们发现,我会被笑死的,再也不会有人愿意和我一起玩了,怎么办啊?”小男孩的眼中充满了泪水。幸好同学们都在埋头苦干,没有人发现他的异常。

　　这时细心的老师发现了小男孩的焦灼不安,他轻轻地走到小男孩身边,立刻就明白了一切。随后,老师不动声色地来到窗边,端着窗台上的金鱼缸走过来,经过小男孩身边时,他“一不小心”打翻了鱼缸,水溅得小男孩满身都是。这突如其来的事故惊扰了其他同学,大家都回过头来看着老师和小男孩。老师连忙向男孩道歉,并示意其他同学继续考试。接着,他领着小男孩,来到自己的办公室,擦干男孩身上的水,并给他一条干净的裤子换上。

　　小男孩回到教室的时候，穿着一条极不合身的裤子，皮带都系在了胸口上，看上去滑稽极了，但是没有一个同学嘲笑他，而是对他报以友善和同情的眼神。男孩心里充满了对老师的感激。

　　考试结束了，同学们陆续离开了教室。小男孩最后走到老师身边□怯生生地对老师说道□谢谢您□老师□

　　□不要紧□我小时侯也弄湿过裤子□老师拍拍男孩的头□微笑着说□

　　《打翻的鱼缸》阅读题题目

　　1、在最后两个自然段中的□加上正确的标点。

　　2、联系上下文解释词语。

　　不知所措

　　不动声色

　　3、你是怎么理解老师“一不小心”打翻了鱼缸把水溅到了小男孩的身上这一动作的?

　　4、“他想：这下可完了，同学们会笑死我的，再没人会和我一起玩了。怎么办呢?”针对小男孩的这种想法，请你用几句话来安慰他一下。

　　5、许多同学都感受过老师的爱。请结合这篇文章和自己平时的体验，把下列句子补充完整。

　　老师的爱是一句关怀的话语，老师的爱是 ,老师的爱是 。

　　《打翻的鱼缸》阅读题答案

　　1、 ，：“!。”“，。”，。

　　2、小男孩发现自己尿裤子了，羞愧地不知道该怎么办

　　老师察觉了小男孩的异样，却故意不表现出来。

　　3、老师察觉了小男孩尿裤子了，但为了保护孩子的自尊心，就故意打翻鱼缸，让男孩换裤子，顺利地帮助男孩解了围。

　　4、例：没关系，每个人都会遇到不顺心的事，这并不是你故意犯的错，不用在意，同学们不会因此疏远你的。

　　5、例：老师的爱是一个鼓励的眼神，老师的爱是一个温暖的拥抱。

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