最美的晨曦阅读答案

　　《最美的晨曦》阅读材料

　　“一二三四，二二三四，三二三四……”在中心小学教学楼前面，远远地，我看见六个小朋友在跳健美操。没有音乐，没有观众，没有镜子等设施设备，静静地，只听见喊口令和纠正错误动作的声音。四个小时过去了，我终于忍不住再次走近那六个正在全神贯注学跳健美操的小女孩。她们一律穿着很朴实的衣服，有几个穿着的衣服已经有些短窄，跳舞的时候露出小肚脐来。那些衣服估计是她们的姐姐穿过，又因为不合身而留给她们穿的。在僻静的角落里，时间在悄然地C，她们摆动手臂，跳起转身的动作开始有点跟不上口令的节奏，额头上的汗水顺着黝黑但透出红晕的脸颊不断流淌，喘气的样子显出无法遏制的疲惫。可是没有一个人停下来，没有一个人喊“累”，没有一个人抱怨。那几个小朋友在四个多小时内就学会了别人需要一两个星期才能熟练的动作，的确是很难得的“小舞星”。在我们离开前的最后一晚，她们用自己的笑容和舞蹈，给晚会增添了别样的风味。有谁会相信，那些脏乎乎的小脚丫，也可以跳出亮丽而夺目的舞步，也可以像城市里的小孩子一样，拥有属于她们自己的精彩，而且毫不逊色。

　　门外音乐声不断，乡里人汇集成一道洪流，透过密密麻麻拥挤的人群，只听见：“小朋友，告诉姐姐，会唱什么歌?”手里拿着大喇叭的志愿者，绽开热烈的笑容，问着围了好几个圈的小孩子。他们各个抬起头来，很新鲜地看着那个大喇叭，还有手风琴。志愿者中有人提议唱一首《捉泥鳅》，可是会唱的小朋友并不多，只听见志愿者一个人对着大喇叭在卖力地唱着，还有手风琴发出的曲调。接着又有人喊出《让我们荡起双桨》，谁知道刚开了个头，全场居然一片D。孩子们仰起头，露出茫然的神色。这可真让人伤透了脑筋!“小朋友，会唱什么歌，唱一两句给姐姐听好不好啊?”小孩子们七嘴八舌地说起来，现场一片混乱。突然，站在大喇叭前面的5岁男孩唱开了：“亲爱的，你慢慢飞……”还没唱完，全场的小朋友都齐声跟着唱起来，气氛一下子上升到顶点。我们面面相觑，随即又微笑了，并和着手风琴声唱了起来。歌声在中心小学门前悠扬地回荡着，越来越多的孩子参加，越来越多的成年人驻足围观。我们带领他们唱了许多流行歌曲，如《老鼠爱大米》、《童年》、《一千个伤心的理由》等。即使在信息不发达的地区，乡村的孩子也会追随潮流，也有与外界交流和联系的渴望。那些属于他们自己的快乐愿望也一样鲜明且无需理由地存在着。

　　每一次，当我走近那些孩子的时候，总是感觉到一种远离喧嚣的澄净，一种天使般飞翔的姿态，一种来自山林的幽静。我知道，最美的晨曦，会一直在最偏僻的角落，等待绽放成璀璨的光亮……

　　《最美的晨曦》阅读题目

　　1、结合全文，用简洁的语言概括作者心中的“最美的晨曦”。(3分)

　　2、请在文中A、B、C、D处填入一组恰当的词( )(2分)

　　A、高远 谨慎 流逝 宁静 B、辽阔 拘谨 消失 寂静

　　C、高远 拘谨 流逝 寂静 D、辽阔 谨慎 消失 宁静

　　3、当听到孩子们唱起“亲爱的，你慢慢飞……”时，“我们”为什么先“面面相觑”，随后又“又微笑了并和着手风琴声唱了起来” ?(2分)

　　4、本文的语言朴素清新，但又蕴涵深意。请选取下面的一例进行具体赏析。(3分)

　　(1)这种天底下最纯真的笑容，却因为年龄和环境，在生人面前流露出一种最不自然的自然。

　　(2)有谁会相信，那些脏乎乎的小脚丫，也可以跳出亮丽而夺目的舞步，也可以像城市里小孩子一样，拥有属于她们自己的精彩，而且毫不逊色。

　　5、本文最后说“我知道，最美的晨曦，会一直在最偏僻的角落，等待绽放成璀璨的光亮”，请简要分析它的作用。(3分)

　　6、在你的心灵深处，一定也有着最美的晨曦。请用优美的文字描绘出你心中最美的晨曦。(3分)

　　《最美的晨曦》阅读答案

　　1. 乡村孩子原生态、纯净、灿烂、羞赧的笑容;稚嫩、亮丽、精彩的舞步;时尚、悠扬、快乐的歌声。

　　2. C

　　3. “我们”没有想到乡村孩子也会追随潮流，有与外界交流和联系的渴望。而一旦意识到了这一点，“我们”就非常自然的和他们一起沉浸到歌声里去，享受快乐了。

　　4.(1)乡村孩子因为害羞而流露出不自然的羞赧的笑容，但是显得那样动人、那样美丽，因为它来自最纯净的乡村，来自生命的原生态，是人类最自然的情感流露。

　　(2) 用“脏乎乎的小脚丫”与“亮丽而夺目的舞步”进行对比，表达出作者对乡村孩子贫困生活的怜惜，以及对她们能跳出如此优美舞姿的惊喜和震撼。

　　5. 照应开头，总结全文;表达了作者对原生态的人类精神的尊重，对澄净幽静的乡村生活的向往，对脱俗可爱的乡村孩子的喜爱，同时隐含了希望乡村孩子健康快乐成长并成才的美好愿望。(结构上写出照应或总结1分，内容上写出两点即可得2分)

　　6. 要求：能运用描写。

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