一个永恒的教书匠季羡林阅读答案

　　《一个永恒的教书匠季羡林》阅读材料

　　泱泱中华，特点是人多，人多思想杂，俗话说“林子大了，什么鸟儿都有”，许多议论，是颇为滑稽的。譬如有人转给我一篇文章，是从网上下载的，讽刺季老是官迷，理由是从杨绛的《我们仨》推测，那个想当中国社科院副院长，而最终没有当成的，估计就是季羡林。嘻嘻，胡为乎来哉!熟悉季老的人都知道，他对官场，一向敬而远之，了无兴趣。证以笔者的目睹：那还是上世纪90年代，一天，有老友自城内来见季先生，落座，喝茶，老友说起近来见了哪些哪些高官，禁不住眉飞色舞，唾星四溅。季先生干坐一旁，默然无语，待老友走后，只幽幽地说了一句：“他还很得意。”这一句就表明了季先生的心迹。即以中国社科院副院长一职来说，倒的确有这么一回事：“__”后，某要员曾建议季先生出任此职。季先生么，婉拒了。尔后，北大让他当副校长，他倒是痛快地应承。为此，有人曾当面讶怪：“为什么放着副部级的职位不要，却要这个副局级呢?”季先生说：“什么级别，我脑子里没想过这个!”——他想的，就是当他的教书匠。(节选自《文汇报》)

　　《一个永恒的教书匠季羡林》阅读题目

　　(1)下列对传记有关内容的分析和概括，最恰当的两项是(　)(　)

　　A.季羡林是一个平凡的人，他只是一个教书匠，至多再加一个写家，但他一生发表的诗，不超过十首，因此是一个大有人格魅力的人。

　　B.94岁的季羡林老人创作了《泰山颂》一诗。97岁时，又拿出来修改，表明季先生为了避免名不副实而坚持修改文稿，恰恰说明了“文章不厌百回改”、“佳作常从改中出”。

　　C.季羡林先生亦儒亦释亦道，而又非儒非释非道，从心所欲，脱略形迹，无法取替，不可超越。这正是“国学大师”应有的魅力和境界。

　　D.“__”后，有人建议季先生出任中国社科院副院长一职。季先生婉拒了。而后，北大让他当副校长，他倒是痛快地应承。人贵有自知之明，与其力不从心，不如扬长避短。他想的，就是当他的教书匠。

　　E.作者在文中列举了几处人们对季老先生的不一致的评价，然后把自己亲身经历的几件事情简要描述出来，虽未直接评论，但足以让读者了解季老先生的为人。这种笔法在传记中颇有说服力。

　　(2)文中说：“季羡林也是一个大有人格魅力的人。”请简要概括季老的“人格魅力”体现在哪些方面。

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　　(3)文章最后一段画线的句子“这一句就表明了季先生的心迹”。 请简略分析“心迹”的内涵。

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　　(4)对于季羡林究竟算不算“国学大师”，作者没有直接评论。请结合全文，谈谈你的看法。

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　　《一个永恒的教书匠季羡林》阅读答案

　　(1)CE

　　(2)(学识)学贯古今，知识渊博;(品质)诚实谦虚，严谨执着;(精神)超凡脱俗;(情怀)热爱教育。

　　(3)①对官场，敬而远之，了无兴趣;②对艳羡高官厚禄、投机钻营之人，充满鄙视(或：鄙视那种爱慕虚荣之人);③对教育事业，充满热爱，显示其献身精神。

　　(4)季先生是国学大师。他既精通国学又拥有崇高人格，学堪人师，行堪世范。 ①季先生学识渊博，著作等身，他的研究涉及到传统国学的许多重大领域;②季先生人格崇高，淡泊名利，不计荣辱，只想当一个教书匠。季先生的研究不局限于国学，不像传统国学家那样一味钻故纸堆，也是研究佛学和梵文的专家。他亦儒亦释亦道，而又非儒非释非道，从心所欲，脱略形迹，是一位不可超越的“国学大师”。

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