吊兰比赛现代文阅读答案
《吊兰比赛》现代文阅读材料
大家一边欣赏着，一边说说笑笑地给自己中意的吊兰投票。当大家走到最后一盆吊兰前时，不觉都笑了起来。有人开玩笑说：“这么丑的吊兰也来参加比赛啊?这哪是吊兰啊，简直就是秃尾巴鸡。”
确实，那盆吊兰虽说也长出了不少枝蔓，但枝蔓上只有两个小苗芽，显得孤单又可怜。
综合处的冯处长在一边笑着说：“这是我养的，确实不是很好看。名次不重要，重在参与嘛。”大家纷纷笑了起来。
名次很快就出来了，办公室邱主任的吊兰获得了第一名，陈局长亲手把一台液晶大电视颁给他，邱主任乐得合不拢嘴。
冯处长的吊兰得了个倒数第一。他抱着花往回走的时候，目光偶然和陈局长碰了一下，他感觉陈局长的目光里意味深长。他心里“咯噔”了一下，但扭头就忘掉了。
过了几天，刘副局长要退居二线了，准备从现任处长中提拔一位来补缺，组织部让他们把推荐名单报上去。
局里搞了个民意测验，但不分伯仲，陈局长就招呼几位副局长来商量。局里有九个处长，各有所长，要挑出一位，还真为难。副局长们面面相觑。
陈局长说：“我的意见是推荐综合处的冯处长。大家看看有没有意见?”
刘副局长问他：“意见倒是没有，但得有个理由吧。”
陈局长就从抽屉里拿出一张纸，正是前些日子举办的吊兰比赛的唱票记录。他把记录递给副局长们传看。副局长们看过了，还是不明所以，都疑惑地望着他。
陈局长这才说：“咱们要提拔干部，让群众来测评。群众不知道将来谁能上，怕现在说了人家的坏话，将来人家上去给自己小鞋穿，自然小心翼翼，不敢说真话。于是，就你好我好大家好了。但在这个记录中，却反映出了干部们平时的为人。”
副局长们一个个都愕然地睁大了眼睛。
陈局长笑了笑，这才接着说：“吊兰有个特性，就是要靠枝蔓上的苗芽来繁殖。我当初嫌自己带来的花太多了，办公室小，养不下，就给了每位处长一盆，其实这是有用意的。冯处长群众基础好，跟大家的关系都不错，大家才会到他那里去摘苗芽，把枝蔓摘成了秃尾巴鸡似的。关系不太好的，大家不好意思到他那里摘，才会那么茂盛。”
大家长嘘了口气。难怪陈局长当初给处长们发了吊兰，却不给副局长们发。
陈局长接着说，冯处长也不贪。比赛前，他让冯处长去买奖品，冯处长已经知道了这是给吊兰比赛买的。他要是贪，完全可以到花卉市场买一棵吊兰来参加比赛。大家都是业余时间养花草来怡情的，技术必然差些，花卉市场那些花，要型有型，要款有款，要是来参加比赛，一准儿能获奖。可人家冯处长没这么做，还搬着他那棵秃尾巴吊兰去参赛，真是难得啊。
大家连连点头。他们这才明白，陈局长这些吊兰，不是普通的吊兰，而是人心的试金石啊。
(选自《小小说月刊》)
《吊兰比赛》现代文阅读题目
(1)下列对原文的理解和分析，最恰当的两项是
A.文章开头说局里向来有一把手喜欢什么大家就都跟着搞什么的风气，既说明一种不良风气，又为下文人们养吊兰，举行吊兰比赛做了铺垫。
B.陈局长是吊兰迷却不参加吊兰比赛，可以看出他是一个好局长，绝不以权谋私，担心自己参加会因为自己的身份而影响比赛的公平公正。
C.冯处长的吊兰枝蔓上只有两个小苗芽，像个秃尾巴鸡，既说明冯处长工作繁忙无暇管理，也说明他不盲目跟风，讨好上司。
D.文章运用语言、动作、心理描写塑造了陈局长这一人民好干部的形象，他勇于打破常规，暗自布局，不拘一格选拔人才，形象丰满。
E.“陈局长这些吊兰，不是普通的吊兰，而是人心的试金石啊。”这一句意味深长，既说明陈局长用心良苦，又深化了中心，小处见精神，利益当前见人心。
(2)文中“局里向来有这个风气，一把手喜欢什么，大家就都跟着搞什么”一句在文中有何作用?请结合文本简要分析。
(3)冯处长是个什么样的人?请结合文本简要分析。
(4)这篇小说的主人公，有人认为是冯处长，有人认为是陈局长，你认为呢?请结合文本说说你的看法和理由。
《吊兰比赛》现代文阅读答案
11.(1)AE(答A给3分，答E给2分，答B给1分;答C、D不给分)
(2)①说明局里一直存在一种不良风气：盲目跟风，讨好上司。②为下文人们养吊兰，举行吊兰比赛，陈局长暗中布局推荐人才做了铺垫。
(3)①为人乐观，不拘小节。自己的吊兰被人嘲笑也不放心上。赛后感觉到陈局长对自己的异样，并未采取措施，很快忘记。②群众基础好。跟大家的关系都不错，大家都到他那里去摘苗芽。把他的吊兰摘成了秃尾巴。③为人诚实，淡泊名利。比赛前，冯处长知道奖品不小，也没有买吊兰参加比赛。
(4)我认为主人公是陈局长。①从人物形象上看，小说塑造了一位优秀的人民干部形象。他打破常规，不拘一格选拔人才，冯处长被推荐只是一个证明。②从故事情节上看，陈局长喜吊兰、送吊兰、吊兰比赛发奖、推荐冯处长、说明推荐原因等，一步步推动故事情节的发展。③从主题上看，小说在树立一种好干部新风，为官者应有创新意识，勇于打破常规，选拔人才不拘一格。有现实针对性。
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