故乡的艾菜阅读答案

　　《故乡的艾菜》阅读材料

　　⑤母亲的真知灼见是无懈可击的。清贫动荡的日子竟能让兄姐们健康平安地度过。我在大学图书馆曾翻遍所有的医科药典，始终没有发现与艾菜相关的文字，由此推论苦艾草只有母亲才能认识它，也只有母亲才有理由才有资格把它唤为“艾菜”。

　　⑥当春光一次次逼迫冬日返青，母亲就把一粒粒收藏的艾籽播种到用甜杆围成的菜园里，艾菜发芽了，母亲就把芽蕊在早晨的阳光下重新编队，依次排序到她弹过三遍棉絮般的松暖湿润的土里。艾菜在她的希望里疯长，成为四季常绿的景观，母亲的技艺也传遍了村里村外，每逢腊月，风腊的艾菜就在各家庭院里的晾衣绳上窜来窜去。整个腊月，母亲的微笑在风中荡来荡去。

　　⑦二十年后，母亲在我城里的小院里腌制辣菜，她遵循在月下制作的方式，先用小剪刀梳理它来自乡下的根须，院子里仍飘浮着乡下那桑田埂上的呼吸，那是遥远而亲近的声音，轻柔而恬淡，是浸润人心的天籁，是母亲生命中的抒情韵文。母亲银色的发丝在微风中拂动。母亲真的老了，那透绿的菜叶，在月光下晶莹剔透，闪着忧郁的光，怜爱地看着我，仿佛向我诉说母亲的幸福和苦难。

　　⑧但我不敢相信那次院里是母亲最后一次月夜制辣菜，母亲仿佛有预感，那次让我坐在她身边，让我看她掌火，亲自制出很多瓶辣菜。第二天她就坐船很平静地回乡下去了，再也没有回来。当村里的辣菜罐头厂开得如火如荼时，母亲已安息在村西头的高坡上，苦艾菜从村口顺着田埂和小路争先恐后地延伸到母亲的身边，在墓周簇拥着围了一圈又一圈，冬季来临苦艾竟然在冰天雪地开出艳艳的花，苦艾花轻弹曼舞着……

　　⑨我知道苦艾其实不是菜，但在寒风中照样长得矫健，苦艾花不能算花，但在阳光下却开得异常绚烂，毫不逊色。

　　《故乡的艾菜》阅读题目

　　16.第②自然段的划线句用了什么修辞手法?请你简要分析它的表达效果。(3分)

　　17.阅读第③自然段，你如何理解加点的“甜蜜和苦辣”?(3分)

　　18.第④自然段的描写表现了母亲怎样的特点?(2分)

　　19.结合全文，说说最后一段有怎样的作用(提示：可从结构和内容角度分析)?(4分)

　　《故乡的艾菜》阅读答案

　　16、(3分)用了拟人修辞手法(1分)，生动形象地写出了艾菜的生命力的旺盛，以及朴实无华、坚忍不拔的特点(1分)，表达了作者对苦艾草的尊敬、赞美之情(1分)。

　　17、(3分)甜蜜是说母亲制作的辣菜味道不错(0.5分)，更是因为在惨淡的家境中有了母亲勤劳/能干/关爱(1分)，所以觉得生活艰苦中有了甜蜜;因为母亲说艾菜气味直辣得呛人(0.5分)，更是因为小小年纪的“我”已经从眼泪中隐约尝到了生活的辛酸(1分)，所以觉得又是“苦辣”的。

　　18、(2分)第④自然段的描写表现出母亲勤劳能干的特点(0.5分)，母亲在艰辛的生活中保持着乐观的精神(0.5分)，并将这种乐观传递给儿子 ，使苦难的生活有了幸福的味道(1分)。

　　19、(4分)篇末点题，首尾呼应，(1分，各0.5分)。深化主题，赞美了苦艾草的朴实而坚韧的品质(1分)，苦艾草更是象征了母亲在苦难中的坚强乐观的品质(1分)，升华主旨，表达了作者对母亲的无限赞美和怀念之情(1分)。(若只答到篇末点题，首尾呼应，深化主题，升华主旨给2分)

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