追风筝的人阅读答案

　　《追风筝的人》阅读材料

　　“我们得开始了。”哈桑说。

　　突然间我想放弃。爸爸在屋顶上看着我，他的眼光像太阳那样热得令人发烫。

　　“我有点不想放风筝了。”我说。

　　“今天是个好日子。”哈桑说。

　　我试图让眼光离开我们家的屋顶。哈桑上前一步，低声说了一句让我有些吃惊的话。“记住，阿米尔少爷，没有鬼怪，只是个好日子。”哈桑一眼看穿我。

　　“没有鬼怪。”我低声说，出乎意料的是我竟然觉得好些。

　　不到一分钟，我的风筝扶摇直上。一个钟头后，空中已经挂着至少四十只风筝，如同纸制的鲨鱼，巡游搜猎食物。寒冷的微风吹过我的头发。哈桑在我身旁，他的手掌被线割得鲜血淋漓。第一批被挫败的风筝断了线，像流星那样划过苍天，拖着闪亮的尾巴，散落在临近的街区，给追风筝的人带来奖赏。

　　我偷眼望向爸爸，寻思他眼下在想些什么。风筝纷纷坠下，而我的仍在翱翔。我双眼不时瞟向爸爸，紧紧盯着他的羊毛衫。

　　下午三点，阴云密布，太阳躲在它们后面，影子开始拉长。只剩下六只风筝了，我的是其中之一。我双腿发痛，脖子僵硬。但看到风筝一只只掉落，心里的希望一点点增大。

　　一只蓝风筝在过去那个钟头里大开杀戒。现在，只剩下我的红风筝和那只蓝风筝了。局势紧张得如同我流血的手拉着的线。人们纷纷顿足尖叫：“干掉它!干掉它!”爸爸会不会也在欢呼呢?但我所能听到的是脑袋里血液奔流的声音。

　　一阵风拉升了我的风筝，我占据了有利的位置。“干掉它!干掉它!”的欢呼越来越响，仿佛罗马人对着斗士高喊“杀啊!杀啊!”。

　　“快赢了，阿米尔少爷!”哈桑兴奋得直喘气。那一刻来临了，我合上双眼，松开拉线的手。寒风将风筝拉高，线又在我手指上割开一个创口，接着……

　　不用听人群欢呼，我也知道我赢了!我看到爸爸站在屋顶边缘，双拳挥舞，高声欢呼。我体验到有生以来最棒的一刻。

　　“安拉保佑，我们等会儿再庆祝吧。现在，我要去帮你追那只蓝风筝。”哈桑撒腿就跑。

　　“哈桑，”我大喊，“把它带回来!”

　　他踢起阵阵雪花，飞奔到街道的拐角处。他突然停下来，转身，双手放在嘴边，说：“为你，千千万万遍!”然后露出一脸微笑，消失在街角之后。

　　我收回风筝后，寻找每条通道都没有哈桑的踪迹。我正在担心时，天就快黑了。突然听到前面传来一阵声响，这是一条僻静的死胡同。只见哈桑站在末端，拳头紧握，双腿微微张开。在他身后，摆着那只蓝风筝。那是我打开爸爸心门的钥匙。

　　三个邪恶的大男孩挡住了哈桑的去路。我觉得自己无法呼吸。他们逼近哈桑。

　　“把风筝给我!”其中一个挥舞着拳头。

　　哈桑眼里流露出恐惧，可是他摇摇头。“这是阿米尔少爷的风筝。”

　　“你这个白痴!把风筝给我们。”

　　哈桑弯腰捡起一块石头。他们一愣，退后一步。

　　“这是你最后的机会了!”

　　哈桑高举那只抓着石头的手。

　　我张开嘴，几乎喊出来，但我没有，我浑身麻木。

　　他们动手了，哈桑扔出石块，击中了其中一个的额头。他们一拥而上……

　　有种温热的东西从我眼角流淌下来。我眨眨眼，看见自己依旧咬着拳头，咬得很紧，从指节间渗出血来。我回到一个空无一人的市场，斜倚在一家小店铺紧闭的门前。

　　十五分钟后，哈桑回来了，手里拿着那只蓝风筝。

　　“你到哪里去了?我在找你。”我艰难地说，仿佛在吞嚼一块石头。

　　(节选自《追风筝的人》，有删改)

　　《追风筝的人》阅读题目

　　(节选自《追风筝的人》，有删改)

　　7.下列对这篇小说思想内容与艺术特色的分析和鉴赏，最恰当的两项是(4分)()()

　　A.小说真实生动地向读者展现了阿富汗斗风筝比赛的风俗传统，充满异域风情，表现了阿富汗人民的勇敢和好斗。

　　B.小说情节波澜起伏，情节的高潮是哈桑保护追回的风筝，高潮部分不仅照应标题，更能突出“我”与哈桑的不同性格特征。

　　C.小说的环境描写非常典型，比如，第三段“街上新霁的积雪银光闪闪，天空蓝得无可挑剔”交代故事发生的背景，推动了故事情节的发展，颇具艺术匠心。

　　D.小说对哈桑形象的刻画运用了肖像、语言、动作等描写，比如那句“为你，千千万万遍!”个性化的人物语言有力地揭示了哈桑的忠诚品格。

　　E.小说中的“我”胆小懦弱，当哈桑为保护风筝而被三个邪恶的大男孩欺负时，“我”不敢挺身相救。“我”这个人物形象刺痛着读者，许多人的内心都有一个阿米尔。

　　8.随着小说情节的发展，“我”的心理在不断地变化。请结合情节简要概括“我”赢得比赛后(含赢得比赛时)的心理变化过程。(4分)

　　9.试从风筝对“我”、对哈桑的意义这一角度探究文本中“风筝”的内涵。(6分)

　　《追风筝的人》阅读答案

　　7.BE (选对一项记2分)

　　8.①赢得比赛后，我兴奋;②哈桑追风筝未及时回来时，我担心;③哈桑为保护风筝而受欺负时，我胆怯;④哈桑回来后，我内疚。(一点1分，意思对即可。写上四点才给满分)

　　9.①风筝对“我”来说，是用以向父亲证明自己“非同凡响”的东西。(或者答“打开爸爸心门的钥匙”)放起自己的风筝，并割断对手的风筝线，收获看客们的欢呼，是勇敢的表现，是一种无上的荣誉。(3分) ②风筝对于哈桑来说，是证明对主人(阿米尔少爷)忠诚和友谊的东西。“我”要哈桑把割断线的蓝风筝“带回来”，哈桑便不顾一切地保护那只好不容易找回来的蓝风筝。(3分)

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