九岁的病榻阅读答案

　　《九岁的病榻》阅读材料

　　母亲从药店买回一种似盐非盐的东西放在我的菜里，有点成味，但咸得古怪，还有一种酱油，也是红的，但红也红得古怪，开始与这些特殊的食物打交道，没几天就对它们产生了恐惧之心，我想我假如不是生了不能吃盐的病该有多好，世界上怎么会有不能沾盐的怪病?

　　生了病并非就是睡觉和自由。休学半年的建议是医生提出来的，我记得当时心花怒放的心情。唯恐父母对此提出异议，我父母都是信赖中医的人，他们同意让我休学，只是希望医生用中药来治愈我的病。于是后来我便有了我的那段大谈草药汁炖破三只药锅的惨痛记忆，对于一个孩子的味蕾和胃口，那些草药无疑就像毒药，我捏着鼻子喝了几天，痛苦之中想出一个好办法，以上学为由逃避喝药，有一次在母亲倒药之前匆匆地提着书包蹿到门外，我想与其要喝药不如去上学。但我跑了没几步就被母亲喊住了。母亲端着药碗站在门边。她只是用一种严厉的目光望着我，我从中读到的是令人警醒的内容，你想死?你不想死就回来给我喝药。于是我又回去了。

　　9岁的病榻前时光变得异常滞重冗长。南方的梅雨滴滴答答下个不停，我的小便也像梅雨一样解个不停，我恨室外的雨，更恨自己的出了毛病的肾脏，我恨煤炉上那只飘着苦腥味的药锅，也恨身子底下咯吱咯吱乱响的藤条躺椅，生病的感觉就这样一天坏于一天。

　　有一天班上的几个同学相约一起来我家探望，我看见他们活蹦乱跳的模样心里竟然是一种近似嫉妒的酸楚，我把他们晾在一边，跑进内室把门反锁上，我不是想哭，而是想把自己从自卑自怜的处境中解救出来。面对他们我突然感受到了无以言表的痛苦。也就在门后偷听外面同学说话的时候，我才真正意识到我是多么想念我的学校，我真正明白了生病是件很不好玩的事情。

　　半年以后我病愈回到学校，我记得是一个秋高气爽的日子，我在操场上跳绳。不知疲倦地跳，变换着各种花样跳，直到周围站了许多同学，我才收起了绳子。

　　我离开了9岁的病榻，从此自以为比别人更懂得健康的意义。

　　(选自《读者》2014年16期，略有删减,文/苏童)

　　《九岁的病榻》阅读题目

　　8.用简明的语言概括本文的主要内容。

　　9.从本文来看作者认为生病最初是“好玩的”，为什么好玩?后来感觉是痛苦的，那么生病造成的“痛苦”有哪些?

　　10.本文的环境描写很有特色，从文中找出一处，分析它的作用。

　　11.结合文本，理解文章倒数第二段中“我”为什么拼命地跳绳?

　　12.下列说法符合文意的一项是()

　　A.九岁的“病榻”是指一张年久失修的藤条躺椅。

　　B.九岁时，我认为生病是好玩的，因为可以吃到以前吃不到的食物，可以受到家人更多的注意和呵护，可以自豪地向邻居小伙伴宣布：我生病了，明天我不上学!

　　C.班上的几个同学相约一起来我家，他们故意做出一付活蹦乱跳的模样来招惹我。

　　D.“她只是用一种严厉的目光望着我”这句话中的“严厉”写出了母亲是个暴躁的人。

　　《九岁的病榻》阅读答案

　　8.文章主要写“我”九岁时生病休学在家的一段经历。

　　9.最初的感觉生病是好玩的，生了病可以吃到以前吃不到的食物，可以受到家人更多的注意和呵护，可以不上学。“痛苦”有：吃没有盐的食物;喝难以下咽的药;不能去上学等。

　　10.示例：南方的梅雨滴滴答答下个不停。作用：渲染了悲伤的气氛，写出了自己病情之重，病榻前时光的异常滞重冗长，以及“我”因生病的而产生的怨恨之情。

　　11.这样做是想告诉大家，“我”的病已经好了，现在“我”又跟他们一模一样了。写出了病愈后的“我”急于炫耀健康之情。

　　12. 【答案】A

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