送到天堂里去的礼品阅读答案
《送到天堂里去的礼品》阅读材料
④幸亏我及时想起自己已经不是十岁的孩子。嘿,好家伙!这慈祥的老头儿为他所疼爱的每一个人都挑了一份礼品,而且一心要使礼品件件都能适合每个人的口味。这不说明他很可爱吗?我一阵后悔,几乎想上前帮他拿东西了,然而我没有那样做。我把自己比作一头离群的野兽,贫困使我变得孤傲而又沉默寡言。咳!这又是老生常谈了??
⑤我居住的那个城市不大,四个月后,复活节的早晨,我又遇见了那个老头儿。这一回,他是在一家甜食店里,兴致勃勃地选购大量各式糕饼。他带着那种讲究吃喝的人的眼光,不慌不忙地挑选着。看到他这副神情,我很感动。我想:显然,春天到了,春天也影响到了他??
我想象着他的一家人,想象着他们一会儿将会多么欢乐。望着他,我这个孤独的苦命人也不禁微笑起来。他可能透过橱窗瞥见了我,刹那间,脸色竟然变了,变得像个极度不幸、走投无路的人。我赶紧走开,心里迷惑不解。
⑥后来,我把这个老人忘却了。这座城市对我来说,仍然陌生而充满敌意,但是,圣诞节又给这座城带来了雪花、钟声、欢乐,匆忙奔走的行人,以及怀中用各色彩带捆扎的包和盒。而我呢?我倒只替他们高兴,并没有为自己着想,这证明我的心已经变得温厚了。或许是偶然,我又一次遇见了这个老人,他正在礼品商店的门口,两手还是空空的。“好极了!”
我想,“我不妨来玩一场侦探游戏,对这家伙跟踪一个晚上,至少可以学到怎样做一个慈祥可亲和慷慨大度的人。有朝一日我成了一家之主,就可以知道怎样筹备一个成功的圣诞节了。”
⑦直到今天,我一回忆起他当时如何反复思考、精心选择礼品的情景,仍不由得热泪盈眶!他说:“这是我给一个九岁的小女孩儿买的礼品,您要知道,她的性格比男孩子还强??”
他又说:“巧克力,对于孩子们来说,吃得稍多一些才算正好,对吧???”他的怀里,大小礼品包越堆越高。我清楚地记得,他让人在一块蛋糕上用奶油挤出一个人的名字。他还闭上眼睛,心里是在盘算有多少客人,需要买多少糕点才够。我想象着那桌筵席,只希望能在筵席的末位有个专留给“穷人”的座儿。那天晚上我就是个穷人呐!这样想着,我的心情渐渐沉静下来。
⑧我跟着老人一直到了圣·维艾奈街他的住所。大门在我眼前关上了,窗户里灯火通明,我在那里伫立了许久许久??至今我认为,就是在那个圣诞节的夜里,我产生了想要结婚的念头。岂但要结婚,而且是迫切要结婚,还想生儿育女,总之,想尝一尝过节的温暖和赠送礼品的乐趣。
⑨当我再度想起那个老头儿时,已是很久以后的事了。有一天,我在一张无聊小报上读到一个标题《圣·维艾奈街之谜》,于是我就把这段文字抄录了下来:
⑩“??大约已身死多日,但因该老者孤身独处,故尸体昨日始发现。D先生早年丧妻,儿女相继亡故,多年不与亲朋往来。在他的宅中,发现数量惊人的礼品、玩具、食物和瓶装酒以及未经开拆的各式包裹。警方曾怀疑凡此种种或属来路不明,但经多方调查,似仅出于一种难以解释的癖好??”
--(有删改)
《送到天堂里去的礼品》阅读题目
18.在小说中,“我”的感情前后有哪些变化?请根据小说内容填空。(4分)_________________—抱着怨气(埋怨)—________—_______—温厚(替他们高兴)—_______——憧憬过节的温暖和赠送礼品的乐趣
19.第⑤段,当老人可能瞥见我时,“脸色竟然变了”,请根据上下文,把老人这时的心理活动写出来。(4分)
20.作者为什么要将“我”与“老头儿”的三次相遇安排在圣诞节、复活节?请简要分析概括。(4分)
21.小说的结尾出人意料,请分析这样写的妙处。(4分)
22.小说的主人公是谁?请说明理由。(6分)
《送到天堂里去的礼品》阅读答案
18.苦闷羡慕/嫉妒感动沉静(每个词1分)
19.他难道是看穿我了吗?他难道知道我其实是一个孤独的老人吗?他在内心里嘲笑我吗?
他会不会说出去呢?(体现老人害怕被发现自己孤独的心理即可)(4分)
20.营造场景,渲染气氛,小说以“雪花、钟声、欢乐”等极力渲染圣诞节等盛大节日的欢乐,以典型环境烘托孤独的人们内心的空虚感和孤独感,以感染读者。(1分)衬托人物心理,作者以特定情境中的“匆忙奔走的行人”以及他们怀抱的礼品反衬出人物孤独内心。(1分)暗示主旨,小说以欢庆节日的场景连缀两个孤独者的故事,强化了孤独者的悲剧性,暗示了本文的主旨:物质的贫穷和精神的孤独造成人类的悲剧,警示人们关注孤独者的命运。
21.从情节上来看,老头儿满怀热情地为亲人精心选购礼品,但他内心其实一直都是孤独痛苦的,与“我”对视的刹那暴露出他内心的真实,数量惊人却未经拆封的礼品暴露出他真实的生活,而且死后不被理解的结局尤为令人震惊。(2分)?从主旨来看,结尾透露出对人情淡薄和社会冷漠造成的悲剧,具有深刻的社会批判意味,意在告诉人们拒绝冷漠,关注精神孤独。(2分)
22.小说的主人公是我。理由:?以我的见闻为线索,“我”是故事的亲历者,是人物命运的见证者;小说以“我”的见闻和感受为线索使故事内容丰富而集中,情节清晰连贯。(2分)?“我”使叙事更加真切,小说以“我”第一人称叙述故事,使故事更加真实可信,亲切自然。(2分)?“我”与老人共同承载小说的主旨,启迪读者关注精神孤独。(2分)
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