逆光里的白洋淀阅读答案

　　《逆光里的白洋淀》阅读材料

　　④船老大良莠不分，将这些爬爬沙沙、蹦蹦跳跳的生物悉数扔进船舱，让你看，让你玩。这样的情景，二十几年前我在村西的小河里司空见惯，而今，小鱼小虾和扁扁的水虫在我们那里灭绝多久已经不能记起，白洋淀的水，依然是它们的王国，它们的乐园。光阴的那一头我是主角，现在成了看客，发出陌生的赞叹。这里没有冰冷的水寒，我恍惚产生了要钻进水底的欲望。我们把所有的鱼虾都放生了，船老大也不生气，或许它们太零碎，他看不到眼里;或许今天他不是渔民，有载客的收入，不必再去计较收获与得失。那些网子，都是他自己的，鱼虾是他网里的鱼虾。

　　⑤白洋淀，不见孙犁先生笔下月光里编席的妇女，也不见她们身下雪片般翻飞的苇片，也许，不是季节，也许，这一切要逆着时光去水底寻找。然而，船头划开水面，竟然没有声息，没有风，没有雨，听不到风尘的呼吸;没有诗意，只有静寂，还有淡淡的，水草的气息。

　　竹篙慢溯，桨声耶刈，光影在碧玉中跃动，白洋淀，在逆光里延伸到无限。所有的欢声喧哗，沉入水底，任你凝神，也无寻迹。

　　《逆光里的白洋淀》阅读题目

　　小题1:第②段为什么要插入“在五月里芦叶包粽子”的情景?(2分)

　　小题2:分别说说划线句子在文中的含义(4分)

　　①光阴的那一头我是主角，现在成了看客，发出陌生的赞叹。

　　②也许，这一切要逆着时光去水底寻找。

　　小题3:用一个词语概括船老大的特点?这一人物形象与全文有什么关系?(4分)

　　小题4:文章末尾的景物描写有什么作用?(4分)

　　小题5:为什么本文题为“逆光里的白洋淀”?你是怎样看待这“逆光里的白洋淀”的?(6分)

　　《逆光里的白洋淀》阅读答案

　　小题1:这是白洋淀的一种生活习俗，插入这一段使文章内容更为丰富，也表现了作者对这一生活的留恋，能更好地表现主旨。

　　小题2:①这样的水边生活，过去也曾是我曾经所熟悉的生活，随着时光的流逝，它在我的生活中消失了，面对白洋淀我只有陌生的赞叹，表现了我的失落。

　　②孙犁先生笔下的月下编席也许随着社会的发展在白洋淀也成为了历史，在现实生活中再也找不到了。

　　小题3:朴实 一方水土养一方人，借船老大的形象表现白洋淀人的一种生活态度，从一个侧面描写白洋淀，表现文章主旨。

　　小题4:与文章开头相照应，进一步渲染白杨淀的肃穆、神秘，引发读者的思考，深化主题。

　　小题5:一方面作者描写了逆光中的白洋淀的景色，另一方面作者要表明这样的白洋淀只有在过去的生活中才有的，这是对曾经的生活的追述。

　　第二问是开放的，可以赞同(对纯粹的、诗意的生活的留恋)，也可以否定(社会需要不断的进步)，只要自圆其说即可。

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