用冰取火阅读题及答案

　　用冰取火阅读材料

　　冰与火是不相容的，难道用冰还能取火吗?你可能会发生这样的疑问。那就来讲一个故事作为回答吧。

　　从前，有一个探险队到达南极洲。那正是南极洲的盛夏季节，说是盛夏，其实也在零下二十度左右。有趣的是，这时没有了白昼、黑夜之分，柔和的太阳一直徘徊在天空，把它那几乎使人感觉不到的温暖默默地赐给探险队员们。

　　他们顽强地抵抗着无情的大自然带来的寒冷和风暴，克服重重困难，进行科学探测。当他们到达一个孤岛上时，一件意想不到的事情发生了：要动手生火烧水做饭，打火器找不到了，能找的地方找了个遍，也不见打火器的踪影。

　　没有火，就不能坚持工作;没有火，就不能生活;没有火，就没有生命。

　　大家一筹莫展，陷于绝望。

　　“难道就真的束手无策，等待无情的死神的到来?”一个年轻的队员，眯着深陷在高高眉棱下的两眼，望着惨白无力的太阳和茫茫的冰原，久久地思索着。最后，终于想出了一个办法。

　　他取了一块冰，用小刀轻轻地刮，用温暖的双手不断摸弄，慢慢地，做成了一个光洁透明的半球形的“冰透镜”。

　　他举着“冰透镜”。向着太阳，让太阳光穿过“冰透镜”形成焦点，射在一团干燥蓬松的火绒上。一分钟，两分钟……火绒冒出一缕淡淡的青烟。这缕青烟牵动着每个人的心，牢牢地吸引着每个人的视线。又过了一会儿，火绒上出现一个红点，接着便燃烧起来了!

　　这团红红的火，驱散了死的威胁，带来了生的快乐;这团红红的火，恢复了探险队员们的正常生活。他们挨个和那个年轻队员热烈地拥抱，亲吻。他们把他高高举起，齐声喊着：

　　“我们的普罗米修斯!我们的普罗米修斯!”

　　用冰取火阅读题题目

　　1.先找一找下面各组字的区别，再组成词语写下来。

　　探(　　)

　　低(　　)

　　吸(　　)

　　深(　　)

　　抵(　　)

　　汲(　　)

　　缕(　　)

　　测(　　)

　　楼(　　)

　　侧(　　)

　　2.请给下面句子中加粗的字选择正确的读音。[方法提示：可联系字义定多音字的读音。]

　　(1)柔和的阳光把它那几乎使人感觉不到的温暖默默地赐给探险队员们。

　　[　　]

　　A.j9

　　B.j!

　　(2)那正是南极洲的盛夏季节。

　　[　　]

　　A.sh8ng

　　B.sh6ng

　　(3)他们克服重重困难，进行科学探测。

　　[　　]

　　A.zh^ng

　　B.ch$ng

　　3.试着在文中找出两对反义词。

　　(　　)——(　　)

　　(　　)——(　　)

　　4.你能把这些词语搭配恰当吗?

　　5.那个年轻的队员是怎样做的“冰透镜”?请你把他的制作过程用横线在文中画下来。

　　6.本文是通过叙述一位年轻的探险队员用冰取火使大家走出困境、获得生存希望的事，从而(　　)。[方法提示：联系本文作者表达的思想感情来思考。]

　　A.向人们介绍南极洲是个寒冷的地方

　　B.告诉人们用冰也能取火

　　C.赞扬那个年轻的探险队员遇事沉着冷静。善于运用科学知识，就地取材、解决困难的精神

　　用冰取火阅读题答案

　　2.(1)A(2)A(3)B

　　3.生——死，白昼——黑夜，白——黑，昼——夜，注意“冰”与“火”不是反义词，因为两者只是不相容，不是相对的词语。“轻轻”与“重重”不是反义词，因为“重重”在本文不表示力度，不能与“轻轻”相对。

　　4.茫茫的冰原、无情的死神，淡淡的青烟、温暖的双手;久久地思索、轻轻地刮、牢牢地吸引、高高地举起

　　5.第7自然段。他取了一块冰，用小刀轻轻地刮，用温暖的双手不断摸弄，慢慢地，做成了一个光洁透明的半球形的“冰透镜”。

　　6.C

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