奇妙的动物玩耍阅读练习及答案
《奇妙的动物玩耍》阅读材料
在细致的研究中,科学家发现,不仅不同的物种玩耍不同,在同一种类中,雄性和雌性的玩耍也不相同。因雄性动物地位的特殊性--统领种群或是抵御外来的侵略,决定了它们的玩耍也有很强的攻击性。例如,公羊,它们经常玩儿具有排他性的互相攻击,甚至是用脑袋互相顶撞的游戏,为它们日后争夺配偶进行演练。雌性的猴子,从小就和妈妈玩梳理皮毛的游戏,为日后做妈妈而准备着;而雄性猴子,则更喜欢拳击、摔跤的游戏,为其日后抵御外来侵略而练习"看家本领"。
玩耍还有助于大脑发育,玩耍对大脑的锻炼就像举重锻炼肌肉一样,因此,有科学家甚至将玩儿称作"大脑的食物"。
科学家把最典型的三种动物袋鼠、树袋熊、和袋熊放在一起,研究发现,喜欢玩耍的袋鼠脑容量高于不喜欢玩耍的树袋熊的脑容量,而且喜欢玩耍的动物,更为活泼、更招人喜爱,它们的大脑也更发达。而且,动物的智商和玩耍的时间成正比。海豚就是一个典型的善解人意的玩耍高手,大部分时间在玩耍中度过,即使捕食的时候也在玩耍;黑猩猩的玩耍时间大于其他猿类。现在你知道它们聪明的原因了吧。当然,最会玩儿的,非我们人类莫属了。
那么玩耍是怎么促进大脑发育的呢,研究发现:小动物刚出生时,因活动量小,链接其大脑细胞之间的神经是过剩的,如果这些过剩的神经不被使用,就会慢慢退化,而动物玩耍时,其各个器官和神经都被调动了起来,大脑需要更多的能量,这无形中锻炼了脑神经链接,大脑就在"玩儿"的刺激下,越来越发达,脑容量也相对增大。
随着科学的发展,动物越来越多"玩儿"的秘密将被我们知晓,但还有很多的未解之谜需要我们去探究,让我们拭目以待。
选自《意林》2011年第九期,有删改
《奇妙的动物玩耍》阅读题题目
15.指出下列句子中加点词语在文中的含义。(2分)
①对于一些弱小的食草动物,它们一出生,父母就训练它们不规则的短跑,训练它们互相追逐跳跃,训练它们急速转弯等一系列高难度动作,这些技巧将成为它们日后逃生的法宝。
②在细致的研究中,科学家发现,不仅不同的物种玩耍不同,在同一种类中,雄性和雌性的玩耍也不相同。
16.选文是从哪些方面介绍动物玩耍的原因的?请根据文意,分点简要回答。(4分)(原创)17.纵观全文,说说动物玩耍的主要特点有哪些?请分点概括回答。(6分)
18.从动物的玩耍中,你获得了怎么的启示?(2分)
《奇妙的动物玩耍》阅读题答案
15.① 指训练它们不规则的短跑,训练它们互相追逐跳跃,训练它们急速转弯等一系列高难度动作。
②雄性动物:玩耍也有很强的攻击性;雌性动物:玩耍为日后做妈妈而准备
(2分,每点1分。意思符合即可)
16. 演练"生存技能", 促进大脑发育
(4分,每点2分。意思符合即可)
17. 不同的动物有不同的玩耍方式;同种动物雌雄两性的玩耍方式不同;动物的智商和玩耍时间的长短成正比。
(6分。一点1分。意思符合即可)
18. 通过玩,可以启发我们的观察力、想象力,提高我们的创造力;玩能提高生存技能,增加脑容量,有助于大脑发育。(2分,每点1分。意思符合即可)
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