一只唱歌跑调的鲸鱼阅读答案

　　《一只唱歌跑调的鲸鱼》阅读材料

　　科学家开始追踪这只唱歌的须鲸。在追踪它十二年之后，人们可以确切地知道它平均每天旅行47千米，却无法知道它旅行的目的地。它的行踪或东或西、或南或北，毫无头绪，但它又从不留恋某处，也从不长期驻足某地。这么多年来，它始终保持着完美的孤独状态，独自闷头在海里游来游去。它没有家庭，没有朋友，也不属于任何族群。

　　后来，科学家终于找出了这头鲸孤独的原因。原来它歌声的频率很特别。鲸鱼们相互联系的频率一般是15～25赫兹，而它的频率是52赫兹(50～52赫兹的频率类似男低音的最低声部，或略高于大号的最低音)。它不属于人类已经记录过的任何一群鲸。所以，它发出的信号严重跑调，同伴们永远也接收不到。虽然这么多年它一直在歌唱，然而在同伴们的眼里，它就像是个哑巴。

　　再后来，科学家又发现，这只鲸鱼的音频其实和海豚相同，所以它掌握的是一门外语。但可惜的是，由于海域的不同，就算海豚接收到这种频率，它们也没办法立刻见面。于是，蓝色的海洋成了这只鲸鱼上演独角戏的舞台，它独自在广阔的水域旅行，自己给自己唱歌，只有自己懂自己的感觉。

　　其实人类又何尝不是这样，孤单但是却一直在找寻和自己频率一样的人。孤独感总是以各种各样的形式存在着，与世界接不上轨，与他人断了联系……还好一切只是暂时，当在不同波段的人群中寻找到那个与自己频率一样的人，孤独感会瞬间消失。

　　而今，这只鲸鱼的故事还没有结束。从发现这只世界上最孤独的鲸鱼至今，二十多年过去了，它的频率也在渐渐降低。如果有一天，它遇见一只唱歌同样跑调的鲸鱼，会不会是一件很幸福的事情呢?

　　(选自《知识窗》2012年第4期)

　　《一只唱歌跑调的鲸鱼》阅读题目

　　小题1:标题说这是“一只唱歌跑调的鲸鱼”，读完文章后你知道这是怎么一回事吗?(3分)

　　小题2:文章第二段主要介绍了什么内容?在文中起什么作用?(3分)

　　小题3:说说下列句中加点词语的表达效果。(2分)

　　科学家又发现，这只鲸鱼的音频其实和海豚相同，所以它掌握的是一门外语。

　　小题4:文章结尾说“如果有一天，它遇见一只唱歌同样跑调的鲸鱼，会不会是一件很幸福的事情呢?”你认为这只鲸鱼会幸福吗?为什么?由此，你联想到了什么?(5分)

　　《一只唱歌跑调的鲸鱼》阅读答案

　　小题1:这只鲸鱼唱歌的频率与它的同伴们不同，它的同伴们无法接收到它发出的信号。

　　小题2:介绍海洋中鲸的两种类别以及它们发音信号的不同方式。起承上启下的作用。

　　小题3:“外语”一词形象地说明了这头鲸唱歌时的音频与自己的同类不一致的特点，同时也使说明语言形象生动。

　　小题4:示例：肯定会非常幸福，因为这只鲸鱼已经孤独飘泊了二十多年，现在终于找到了同伴，那份喜悦、那份幸福自然难以言表。由此，我想到了一个失去了家人、朋友、集体的人是何其孤单、何其痛苦。我们要珍惜自己的家人、朋友、集体，珍惜与他们在一起的幸福时光。

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