阅读题《今天我们为什么还要过传统节日》的答案
从近年来全国各地的语文中考试题看,说明文在整个试卷中所占的比例也逐年增大,其难度也在逐年提高。这篇《今天我们为什么还要过传统节日》阅读答案是由学习啦网小编为您收集整理，希望能帮助同学们把握语文阅读的特点，进而提高阅读能力。
今天我们为什么还要过传统节日
翁敏华
过节是全世界各民族的普遍文化现象，并非中国独有。英语作holiday，含有神圣(holi-ness)的意味;日语作“祭ヮ”，突出节日活动;但是这些都不如“节日”来得形象生动。2005年11月，韩国的“江陵端午祭”被正式列入联合国教科文组织认定的非物质文化遗产代表作。这一事件让我们警醒。这些年来，每到端午节，我们心里总有一丝隐痛。它让我们认识到：所谓国家意识，绝不仅仅指空间上的领土。派定哪些日子作为节日?西方每每同历史上的人事相关，无论是圣诞节、万圣节还是情人节;中国却不是这样。你看：正月初一是“元旦”(后来引进阳历后1月1日叫“元旦”，才改称“春节”的)，一年中第一个冉冉升起的旭日;三月三上巳，蛇开始活跃了，让我们亲近春水;五月五端午，毒虫百脚需要好好对付，才能平安度夏……原来，中国的节日尽是太阳的、月亮的、星星的、山的、水的节日，其本质就是一个和谐天人的节日。我国的岁时节日还非常强调“节物”，比如，梅花是新年的节物，桃花是三月三的节物，石榴花是端午的节物，桂花属于中秋，菊花属于重阳。新年的饺子、元宵的汤圆、清明的青团、端午的粽子、七夕的巧果、中秋的月饼、九月九的重阳糕，凡此等等，也同样是“节物”。
传统节日，历来还是国人和谐人事的一个有效的时间节点，是国人沟通人心的一个有效的平台。在孔夫子时代，人们过年，就是“乡人傩，一国皆若狂”，举国狂欢，真正起到了凝聚人心的作用。我们能以什么样的名义凝聚在一起，温习、积累和增加我们的缘分?在我看来，再也没有比传统节日更好的名义了。“缘”，大概是中华传统文化中一个独特的命题，他国语言中很难有一个对应的译词来与之匹配了。我们可以这样来理解“缘”：相互关联的人们，在夕阳西下的时候，共同祭祀。多少年过去，现代人也许早已不再记得传统节日各自的崇拜对象和初始起源了，但是，一种共同血脉的感觉还在，一种“我们感”在这些日子里显得格外强烈：因为我是中国人，所以我今天过节。我们的传统节日在一年四季中分布匀称，大小交替，大致一两个月必然有一节，也就是说：“竹筒”有段时日了，该“竹节”一下了，聚一聚，聊一聊，深化一下感情。
我们江苏中秋节有一个奇俗叫“摸秋”。这一天晚上，无论男女，都可以到别人家的田地里偷一个瓜吃什么的。人性中的一些缺点，比如说小偷小摸，一味的“堵”也不成，有的时候，得给它们一点出路。它是民间的一种约定俗成：平时不许偷，中秋夜允许他们稍稍地去过一下“偷”瘾。注意：只许“偷”别人家地里的东西，而且是小东西。第二天就不行了。这与西方的“万圣节”，孩子们戴着各种可怕的面具，到各家各户恶作剧，去闹、去讨糖果吃，有异曲同工之妙。平日里，西方社会是最忌随便打搅别人的。或许，安顿人们不太光彩的欲望，和谐人们疲惫的身心，原本就是节日的一个题中之义。
在一个个自古及今的节日里，我们善解天意，善解人意。明天，也许我们又要各奔东西，但至少今天，借助传统节日，我们可以温暖自己、温暖别人。
14.作者认为“过传统节日”主要意义是什么?请参照示例将文章内容的要点补充完整。(4分)
(1)和谐天人，亲近自然;
(2) ▲ ▲ ▲ ▲ ， ▲ ▲ ▲ ▲ ;
(3) ▲ ▲ ▲ ▲ ， ▲ ▲ ▲ ▲ 。
15.结合文章内容，回答问题。(6分)
(1)第一段写韩国“江陵端午祭”申遗成功的事情有何作用?(3分)
(2)赏析第三段画线句比喻手法的精妙之处。(3分)
16.文末说：“借助传统节日，我们可以温暖自己、温暖别人”，请你以琦君散文《春酒》的具体内容为例，对这句话作简要分析。(2分)
《今天我们为什么还要过传统节日》阅读答案
14.(4分)(2)和谐人事，沟通人心/深化感情/凝聚人心 (3)和谐身心，关怀生命/安顿欲望(每个短语各1分)
15.(6分)(1)(3分)内容上：列举韩国申遗成功的例子，让我们想到中国许多传统文化渐渐被人漠视，强调了要重视传统节日;结构上：引出下文对传统节日价值的论述。(答出一个方面得2分，答出两个方面得3分，意近即可)
(2)(3分)这个比喻写出了中国传统节日“分布均匀、大小更替”的特点(2分)，“节”这个字还暗含了“节日”的意思/平常的节日像竹筒一样滑溜溜一下就滑过去了，节日需要停顿一下，精心地过。(1分，意近即可)。
16.(2分)参考示例：温暖自己：在春节的时候“我”到各家喝春酒，各家都盛情招待，“我”吃得肚子鼓鼓的，像蜜蜂;温暖别人：我们家还把花厅借给别人，妈妈把自己酿造的春酒拿出来给大家分享。(“温暖自己、温暖别人”各1分，表述大体正确即可)