当你懂的成为公共语言阅读答案

　　《当你懂的成为公共语言》阅读材料

　　⑤乔治·奥威尔说，有什么样的生活就会造成什么样的语言，而什么样的语言则又会强化最初的原因，导致相同结果的强化。“如此恶性循环，不知伊于胡底”。在公共生活中，既然是大家心知肚明、心照不宣的事情，为什么不能明明白白地说出来?为什么不能是就是，不是就不是呢?

　　⑥一个不可忽视的原因，便是当今社会文化心理中的犬儒主义。“你懂的”产生于一种扭曲的、犬儒化了的公共信息环境，反过来又会加剧这个环境中的犬儒主义。犬儒主义的一个特征便是“看穿”但“不说穿”，不说穿是因为看穿了“说”的无用，而且还看穿，说不但没有用，而且还是一件可能对说的人自己有害的事情。

　　⑦要想说穿的人总还认为，这个世界上的事情得弄个明白、说个明白，不能稀里糊涂地装傻。不想说穿的人则认为，事情根本就没有什么明白不明白，是否明白不重要，重要的是不要因为想弄明白自讨苦吃。犬儒主义的“看穿”和“不说穿”都是从极端功利主义出发的。

　　⑧极端功利主义是犬儒社会的一个明显特征，在犬儒主义弥漫的社会里，大多数人都抱着“看穿”的生活态度。 开始还有不少人对他们的真话感兴趣，把他们当社会良心来尊敬。但是，越来越多的人看穿了和讨厌起说真话的人来，嘲笑和咒骂他们是用心不良的“臭公知”。

　　⑨在《俄国人》一书中，记者赫德里克·史密斯谈到过前苏联社会中对说真话者类似的鄙夷和抵制。他开始对这个现象感到不解，后来一位名叫瓦连京·图尔钦的苏联朋友跟他解释说：“人群中有一种令人难以置信的犬儒主义。诚实的人使得那些沉默的人由于没有大胆说话而有负罪感。他们无法了解别人怎么会有勇气去干他们本人所不能干的事。因而他们感到不得不攻击别人以安慰自己的良心。第二，根据他们自己的经验，他们觉得每一个地方的每一个人，都在欺骗自身之外的每一个人。”既然他们能够看穿每一个人都在说谎、欺骗，那么又何必去说穿。如果有人坚持要说穿，要讲真话，那他一定是比承认自己不诚实的人更不诚实的家伙，活该被骂一声“臭公知”。

　　⑩犬儒主义让人既能看穿别人的假话，又可以自己不必说真话，它更能让“你懂的”成为一个说了等于没说的新招数。在公共语言里，“你懂的”一旦泛滥，会成为一种形同雾霾的公害，因为它让矫饰冒充为智慧，把含糊其辞当作正当修辞，因此也使真实在犬儒的语言中变得更加模糊。

　　《当你懂的成为公共语言》阅读题目

　　1.第①段中加点词“创造”一词在文中的含义是____________________。(2分)

　　2.第③段分析了私域中“不说穿”这种交流方式背后的cc和cc。(2分)

　　3.联系全文，分析第⑤段的作用。(3分)

　　4.把下列语句组织起来填入第⑧段方框处，语意连贯的一项是( )(3分)

　　①抱定“难得糊涂”，只当没有这么回事

　　②既不相信，也不愤怒

　　③他们说真话，无非也就是说出一些大多数人都知道，但又无法说穿的事情

　　④人们对假话、欺骗变得习以为常

　　⑤少数坚持说真话的人仍然在发出他们的声音

　　A.⑤④①②③ B.⑤③④②① C.④②①⑤③ D.④①②③⑤

　　5.下列对文中“犬儒主义”表述错误的一项是( )(3分)

　　A.犬儒主义的交流用心照不宣、模棱两可的招数。

　　B.犬儒主义的处世遵循明哲保身的功利主义原则。

　　C.犬儒主义是公知的死敌，是公共语言中的公害。

　　D.犬儒主义因为鄙夷和抵制真话而带有了负罪感。

　　6.“聊天止于‘呵呵’”已经成为网民的共识，结合本文，分析网络用语“呵呵”成为公共语言背后的文化心理。(4分)

　　《当你懂的成为公共语言》阅读答案

　　1.(2分)在语言交流产生阻塞和暖昧时使用似是而非的说法。

　　2.(2分)原因(根源)：目的

　　3.(3分)引用乔治·奥威尔的话说明像“你懂的”这类功利化的语言产生的社会原因以及它对社会的反作用，加强了恩辨性：用两个设问，承接上文公域中使用“你懂的”这类语言的动机和需求，引出下文对这种现象背后社会文化原因的分析。(分析乔治·奥威尔的话得1分，“加强思辨性”1分，“承上启下”1分，承上启下的内容1分，答到任1点1分，满3分为止。)

　　4.(3分)C

　　5.(3分)D

　　6.(4分)(1)“呵呵”是一种干笑，表达了无可奈何或者不置可否的态度;(2)表现出使用者既不想表示对对方的认同，又不想直接表达厌倦或不满的心态(既不想得罪对方，又觉得无话可说的心态);(3)它是公共信息环境扭曲和犬儒化的折射;(4)反映的是当今社会模糊真实、极端功利的心理。【(1)(2)两点任l点1分，(3)(4)两点答对l点2分，答对2点3分，总得分不超过4分。】

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