高处的灿烂阅读答案
《高处的灿烂》阅读材料
④真正的向日葵,正绽放在现在的原野上。它以花朵的名义,在干干净净的天空下自由地盛开着。它的叶片舒朗而不张扬,它的花瓣孤独而不自卑。在所有的花朵里,这株向日葵在高处的风中安静地灿烂着。它是一个出口,释放着一生当中沉积久远的激情,也释放着那些暗藏内心的珍贵的生命片段。在繁花之中或者荒野之上,在黑夜深处或者白昼边缘,我们行走,然后驻足。这时候,我们需要一个出口,需要一次真正的释放。无数朵顾影自怜的野菊花,不足以点燃心头微醺的憧憬。无数只没有痕迹的飞鸟,也不足以勾勒出目力所及心神向往的方向。于是,我们不得不基于本能地寻找。尽管我们依旧是那个提着灯笼在暗夜里哭泣的孩子,泪水里荡漾着漫天的星子,我们仍然要找到一朵饱满的深刻的花朵。在我们一生必经的路上,那些沉淀的安静的灿烂无疑会是我们全部的阳光。
⑤我站在秋天。我站在风带不走的向日葵的身边。我不由自主抬起头,仰视它的光芒。在它的光芒里,我看到了果实以外的、朴实健康的花朵。我相信它是孤独的。在原野上在路边,它无需迎合什么,也无需明证什么,世间的一切悲喜与它无关,只是在秋天到来的那个清晨或者午后,安静地高昂起它的质朴的花盘,交付于蓝天白云。我更相信它是灿烂的。它的灿烂在高处,在远处,在时光和心灵纷繁交错的出口处。它的灿烂,源于高处的自由飞翔的阳光的明净,源于远处的不为风尘蝶虫打扰的安详。在它舒展的花瓣里,灿烂如铺满阳光的河流,静静地在远离假象和伪饰的旷野闪烁着耀眼的跃动的光芒。
⑥这是一种怎样的孤独的灿烂!
《高处的灿烂》阅读题目
1.文章第一段是如何描写初秋原野景物的?突出了景物什么特点?
____________________________________________________________________________。
2.文章第四段写眼前“真正的向日葵”,为什么还要在第三段写农民种的向日葵?请结合文章内容简要分析。
____________________________________________________________________________。
3.文章最后说“这是一种怎样的孤独的灿烂”,结合文意理解“孤独的灿烂”的含义。
____________________________________________________________________________。
4.结合文本思考,作者为什么选择向日葵作为象征物来阐释自己对生命的感悟?
____________________________________________________________________________。
《高处的灿烂》阅读答案
1.(1)以路边向日葵为中心,抓住色彩情态,运用拟人手法,动静结合,描摹景物的生机与活力;
(2)突出以向日葵为主体景物的安闲,自由,孤独,宁静,又不失生命蓬勃热烈的特点。(意对即可)
2.①用第三段中向日葵以果实的姿态存在、以果实的功用结束的悲情色彩。
②与第四段中真正的向日葵自由地盛开作对比。
③突出了真正的向日葵的生命意义。(意对即可)
3.①孤独指的是向日葵拒绝迎合和明证,它的生命呈现出独立和超然的姿态;
②向日葵以开放的花朵自由而热烈地释放着生命的激情。
③只有在没有遮掩、没有牵绊的情况下,生命才能表现出它真正的本质。(意对即可)
4.①向日葵绽放在原野上,其身上体现出的孤独的灿烂引起了作者的共鸣。
②向日葵是一种人们常见而熟悉的植物,一定程度上有助于人们理解并接受作者的思想观点。(意对即可)
看了“高处的灿烂阅读答案”