倡导全民阅读不必排斥网络阅读阅读答案

　　《倡导全民阅读不必排斥网络》阅读材料

　　网络的特点与优势，就是方便、快捷、海量、高效，容易激发阅读者探究与参与的兴趣。而懂得教育的人都知道兴趣是最好的老师。我国古代大教育家孔子说：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”可见兴趣是人们从事各种活动的原动力。孩子只有对阅读感兴趣了，才能从内心深处对课外阅读产生主动需求，才会把阅读当成一种享受，也才会感受到阅读的乐趣。所以，名著本身，也可以有多种读法，包括网络阅读。我们应该利用网络优势，积极组织健康有益、积极向上的资源上网，鼓励大家多读优秀的东西方文化经典书籍，也就是多读名著，在潜移默化中提高全民的思想和文化素质。

　　日新月异的现代社会对人才的要求越来越高，对人们的阅读能力要求也越来越高，网络时代尤其如此。读书是追求人生的完善，如果把读书功利化，就失去了阅读的价值。值得注意的是，青少年之所以喜欢网络阅读，很大一个因素，是因为网络阅读大多是在自由、无拘束、无负担的心理状态下进行的。

　　英国散文家理查•斯蒂尔爵士说过：“阅读之于心灵，犹如运动之于身体一样重要。”阅读的重要性是任何东西都无法比拟和替代的。不管是书本阅读，还是网络阅读，名著阅读可以形式多样，但本质上来说，阅读没有捷径可走。一本书好不好，值不值得阅读，如何阅读，诸如粗读还是细读，深读还是浅读，只有亲自“下水”读了，才能作出判断，才能作出适合自己的选择。提倡全民阅读，首先需要培养的，是善于阅读的心灵。

　　《倡导全民阅读不必排斥网络》阅读题目

　　小题1:下列有关“网络阅读”的理解，正确的一项是( ) (3分)

　　A.网络阅读盛行，使年轻人远离了经典阅读而处于“浅阅读”状态，所以有人认为，网络阅读破坏了传统阅读的逻辑性。

　　B.网络阅读既是人们吸取知识、交流思想的的一种工具，又是一种学习方式，与经典阅读并非水火不容。

　　C.凭借网络优势，网络阅读容易激发阅读者探究、参与的兴趣，符合“兴趣是最好的老师”这一观点。

　　D.青少年喜欢网络阅读，是因为网络阅读大多是在自由、无拘束、无负担的心理状态下进行的。

　　小题2:下列不属于“提倡全民阅读不必排斥网络阅读”原因的一项是( ) (3分)

　　A.中国第五次国民阅读调查结果显示，网络阅读首次超过图书阅读，图书阅读率大幅降低。

　　B.工具无所谓好坏，关键在于如何使用;学生通过网络健康阅读，将是一种新的学习方式。

　　C.孩子只有对阅读感兴趣了，才能从内心深处对阅读产生主动要求，才会把阅读当作享受。

　　D.现代社会对人才的要求越来越高，对人们阅读能力的要求也越来越高。

　　小题3:下列对文章内容的理解分析不正确的一项是( )(3分)

　　A.青少年疏远经典阅读亲近网络阅读，与现代社会的环境特点密切相关，其中学业负担过于沉重，是罪魁祸首。

　　B.阅读名著的重要性不言而喻，但功利性的阅读、压力重负下的阅读，使学生缺乏阅读的兴趣。

　　C.利用网络优势，组建健康有益、积极向上的阅读资源，有益于提高国民的思想、文化素质。

　　D.网络阅读与书本阅读只是阅读形式的不同，并非阅读的捷径，我们首先要具备的还是一颗善于阅读的心灵。

　　《倡导全民阅读不必排斥网络》阅读答案

　　小题1:C

　　小题2:D

　　小题3:A

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