寂寞是学术的左膀右臂阅读答案

　　《寂寞是学术的左膀右臂》阅读材料

　　(2010年2月5日《科学时报》，有删改)

　　《寂寞是学术的左膀右臂》阅读题目

　　小题1:下列关于“寂寞”的叙述，与原文意思不符的一项是(3分)

　　A.“寂寞”一词本身并没有任何贬义的味道，但在日常生活中，人们总爱给它赋予消极、无聊、孤独的色彩，使它中性中偏带灰色。

　　B.寂寞的学者并不孤独，因为他们的内心是充裕的，心灵是敞亮的。在与同行的交流中，他们有着活跃的思维和广阔的心胸。

　　C.在学术道德和修养中，如果缺少了寂寞，人们就多了浮躁和功利;而多了寂寞，人们就有了淡定和从容，学术也有了本真的内涵。

　　D.在学术的词汇里，因为寂寞能“使人联想到创造及内在的坚强和力量等，而具有较多的积极色彩”，所以许多先哲给予它高度的评价和关注。

　　小题2:下列理解和分析，不符合原文的一项是(3分)

　　A.正因为懂得寂寞的四个意义，古代文人骚客多以山为伴，以树为友，别号中也标示着寂寞的意境，如朱淑真、陶渊明等人的别号。

　　B.大帅让人畏惧，大师却令人尊重。究其原因是大师能低调地用“帽子”将自己的光芒遮盖起来，从而变得有内涵多了。

　　C.当今的一些大学，为世俗社会所包围和侵蚀，功利当道，物欲横流，向世俗谄媚。这种现象有制度的原因，也有学者自身的原因。

　　D.寂寞的学者果敢地与名利决裂，敢于求真，耐守寂寞，潜心治学，勇于创新。明显区别于那些沽名钓誉、欺世盗名的学术诈骗者。

　　小题3:下列对原文中作者观点的概括，不正确的一项是(3分)

　　A.作者举柏拉图、蒙田的例子，是要说明在学术发展史上，许多先哲对寂寞给予了高度评价和关注，并亲身实践着寂寞。

　　B.做学术是一项艰苦的工作，做学术的人要守得寂寞。否则，就很容易被浮躁和功利迷了心窍，使学术失去它的本真内涵。

　　C.寂寞是抵制学术不端的防火墙，它能有效地抵制各种功利化的学术行为，让大学的象牙塔精神经得住严重的考验。

　　D.寂寞可以使人无欲无求，舍弃外物的羁绊和牵挂，让精神和心灵变得宽广、自主和强健。因此，寂寞的人可以主宰精神自由。

　　《寂寞是学术的左膀右臂》阅读答案

　　小题1:D

　　小题2:A

　　小题3:C

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