鲁国之法阅读答案

　　孔子从小事便能看到教化的潜移默化的深远影响。他对事情看得透彻，见其始而知其终，分析出情形。鲁国之法便是其中一个例子，以下学习啦小编为大家精心准备了：鲁国之法阅读答案，欢迎参考学习!

　　《鲁国之法》文章阅读：

　　鲁人为臣①妾于诸侯，有能赎之者，取金于府②。子贡③赎鲁人于诸侯而让其金。孔子曰：“赐④失之矣!夫圣人之举事，可以移风易俗，而教导可施于百姓，非独适己之行也。今鲁国富者寡而贫者多，取其金则无损于行，不取其金，则不复赎人矣。”子路拯溺者，其人拜之以牛，子路受之。孔子喜曰：“鲁人必多拯溺者矣。”

　　【注】①臣妾：古时对奴隶的称谓。男曰臣，女曰妾。②府：指国库。③子贡：孔子的学生。④赐：子贡的名。

　　《鲁国之法》阅读练习题：

　　【小题1】.(1)解释下列句子中划线词的意思。(4分)

　　①鲁人为臣妾 ( )

　　②可以移风易俗 ( )

　　③则不复赎人矣 ( )

　　④富者寡而贫者多()

　　(2)下列各句与例句中 “于” 的用法相同的一项是( )(2分)

　　例句：鲁人为臣妾于诸侯A.取金于府B.余将告于莅事者C.而教导可施于百姓D.行者休于树

　　【小题2】.用“/ ”标出下面句子的两处朗读停顿。(2分)

　　今鲁国富者寡而贫者多

　　【小题3】.用现代汉语翻译下列句子。(4分)

　　(1) 鲁人必多拯溺者矣。

　　(2)孰知赋敛之毒有甚是蛇者乎!(柳宗元《捕蛇者说》)

　　【小题4】.孔子对子贡的做法持什么态度?孔子持这种态度的理由是什么?(2分)

　　《鲁国之法》阅读题参考答案：

　　【小题1】(1)① 做② 改变 ③再 ④ 少(4分)(2) D(2分)

　　【小题1】今/鲁国/富者寡而贫者多(2分)

　　【小题1】(1)鲁国人一定会有许多救落水者的人了。(2分)

　　(2)谁知道搜刮老百姓的毒害有比这毒蛇更厉害的呢?(2分)

　　【小题1】孔子不赞同子贡的做法。孔子从小事情便能看到教化的潜移默化的深远影响。孔子认为圣人的行为可影响百姓，子贡不取赎金，便不能引导不富裕的百姓效仿他去赎回更多为奴的鲁国人。

　　鲁国之法参考译文

　　鲁国有一条法律，鲁国人在国外沦为奴隶，有人能把他们赎出来的，可以到国库中报销赎金。有一次，孔子的弟子子贡(端木赐)在诸侯国赎了一个鲁国人，回国后拒绝收下国家补偿金。孔子说：“赐(子贡的名)呀，你采取的不是好办法。圣人所做之事，可以改变风俗习惯，影响老百姓的行为，并非个人的事情。现今，鲁国富人少而穷人多，你收回国家的补偿金，并不会损害你的行为的价值;而你不肯拿回你抵付的钱，从今以后，鲁国人就不肯再替沦为奴隶的本国同胞赎身了。”子路救起一名落水者，那人感谢他，送了一头牛，子路收下了。孔子说："这下子鲁国人一定会勇于救落水者了。"