初三古诗文阅读题答案

　　《山中问答》李白

　　【注】①窅(yǎo)然：远去的样子。

　　《山中问答》习题

　　1.面对“何意栖碧山”的问题，诗人的回答是什么?请结合全诗概括作答。(2分)

　　2.下列诗句中，哪一句与“桃花流水窅然去”所蕴含的感情相似?请简要分析(2分)

　　A.无可奈何花落去 B.风住尘香花已尽 C.簌簌衣中落枣花

　　《山中问答》参考答案：

　　1.【答案】诗人的回答是笑而不答。“笑而不答”，带有几分神秘的色彩，造成悬念，以诱发读者思索的兴味。“心自闲”三个字，既是山居心境的写照，更表明这“何意栖碧山”的问题，当桃花飘落溪水随之远远流去的时候，诗人觉得此处别有天地，如仙境一般。此时的心情是很安适恬淡的，神态悠然自得身处幽居碧山，心里一片轻松坦然，对于诗人来说，既不觉得新鲜，也不感到困惑，只不过是“悠然心会，妙处难与君说”罢了。

　　2.【答案】C

　　《送灵澈上人》 刘长卿

　　苍苍竹林寺，杳杳钟声晚。

　　荷笠带夕阳，青山独归远。

　　《送灵澈上人》习题及答案

　　29.本诗点题的是哪一句?透过这一诗句，可以看出抒发了诗人怎样的思想感情?

　　答：“青山独归远”。本诗抒发了诗人对灵澈上人的离去的依依不舍之情。(此情可以参照“青山独归远”一句的内涵和对整首诗作的品味中得到)

　　30.本诗极工绘画技巧，构图中心突出，背景极富意蕴，试作扼要分析。

　　答：本诗以诗人目送独自远归青山的客人为绘画中心，背景设置苍幽富厚：夕阳残照，山林苍苍，古寺幽幽，钟声杳杳，青山远卧;荷笠灵澈，独归青山，愈行愈远，景物远近搭配协调，为诗人的送别创造了独特苍茫幽远的意境。

　　《春夜洛城闻笛》 唐·李白

　　谁家玉笛暗飞声，散入春风满洛城。

　　此夜曲中闻折柳，何人不起故园情。

　　《春夜洛城闻笛》习题及答案

　　9.“飞”和“暗”用得好，说说它在文中的表达效果是什么?

　　答：①“飞”字写出出乎听众的意料，使无形的声音形象化。②“暗”，写出吹笛人吹笛是毫不经意地吹。

　　10第二句和第四的艺术手法分别是什么?它们的表达效果又是什么?

　　答：①第二句的艺术手法是夸张。它的表达效果是：极力渲染夜的静谧、笛声的悠扬动听。②第四句的艺术手法是反问。它的表达效果是：加强思乡的感情，有一唱三叹的美学效果。

　　11.前人评价说“折柳”二字是全诗的关键，诗中“折柳”的寓意是什么?你是否同意关键之说，为什么?

　　答：①它的寓意是惜别怀远的象征。②我同意关键之说。只有理解折柳的象征意义才能理解此诗的主题。“柳”在风力的吹动下有循环往复、依恋不舍的姿态，这姿态就象依恋不舍的离人分别时的情态，所以在古典诗歌中，柳，作为写作对象，常用来作为惜别怀远的象征。如《诗经》里有“惜我往矣，扬柳依依，今我来思，雨雪纷纷”。柳永《雨钤霖》中的“今宵酒醒何处，杨柳岸晓风残月”因而，“折柳”曲有惜别怀远的寓意。

　　(或者我不同意关键之说，因为即便不知道“折柳”的寓意，但最后一句直接表达诗人惜别怀远的思想感情很明确。)

　　12.此诗写得感人，说说它的感人之处。

　　答：本诗没有详写笛声，而是写由笛声引起的思乡之情，结句“何人”一词，说明爱国思乡人人皆有，爱国思乡之情是崇高的，因而千百年来这首诗感人肺腑。

　　《峨眉山月歌》

　　峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流。

　　夜发清溪向三峡，思君不见下渝州。

　　《峨眉山月歌》习题

　　25.本诗作者是被称为“ ”的 ，字 。(3分)

　　26.请用生动的语言描绘画面：峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流。(3分)

　　27.“夜发清溪向三峡，思君不见下渝州。”表达了作者怎样的思想感情?(2分)

　　《峨眉山月歌》答案：

　　25.诗仙 李白 太白

　　26.连绵的峨眉山夜色正浓，半轮明月悬挂山间，犹如青山吐月;皎洁的月影，映入湛蓝的江水，随着江水缓缓流动。

　　27. 表达了诗人对故乡的思念。

　　《竹里馆》 (唐)王维

　　独坐幽篁里，弹琴复长啸。

　　深林人不知，明月来相照。

　　【注释】1、幽篁：幽是深的意思，篁是竹林。2、长啸：长声呼啸。

　　【译文】月夜，独坐幽静的竹林子里，间或弹弹琴，间或吹吹口哨。竹林里僻静幽深，无人知晓，却有明月陪伴，殷勤来相照。

　　《竹里馆》习题及答案：

　　5.诗中“幽篁”“长啸”是什么意思?请选择其中一个回答。

　　答：幽篁指的是清幽的竹林

　　6.诗中表现了诗人怎样的心情?请结合诗句，作简要分析。

　　答：诗中描述了诗人在幽深的竹林中享受着安宁与自在的生活，时而独坐冥想，时而弹弹琴，时而长啸，无人来扰，到了夜晚，自有明月相伴，展现出如诗如画的美景，表现了诗人淡泊的生活态度高雅的生活情趣。