初一课外文言文练习题及答案
初一课外文言文练习题1：王长年智斗倭寇
会舟夜碇海中，相与定计，令诸妇女劝贼酒。贼度近家，喜甚。诸妇更为媚歌唱，迭劝，贼叫跳欢喜，饮大醉，卧相枕藉[5]。妇人收其刀以出。长年手巨斧，余人执刀，尽斫五十余贼[6]，断缆发舟。旁舟贼觉，追之。我舟人持磁器杂物奋击[7]，毙一酋。长年故善舟，追不及。日夜乘风举帆，行抵岸。长年既尽割贼级[8]，因私剜其舌，另藏之。挟金帛，并诸男妇登岸。
将归，官军见之，尽夺其级与金。长年秃而黄须，类夷人[9]，并缚诣镇将所，妄言捕得贼。零舟首虏，生口具在[10]，请得上功幕府。镇将大喜，将斩长年，并上功。镇将，故州人也[11]。长年急，乃作乡语，历言杀贼奔归状。镇将唶曰[12]：“若言斩贼级，岂有验乎?”长年探怀中藏舌示之。镇将验贼首，皆无舌。诸军乃大骇服。事上幕府。中丞某，召至军门复按[13]，皆实。用长年为裨将，谢不欲。则赐酒，鼓吹乘马，绕示诸营三日，予金帛遣归。并遣诸男妇。而论罪官军欲夺其功者[14]。
长年今尚在，老矣，益秃，贫甚，犹操渔舟。
【注释】[1]长(zhǎnɡ)年：船工。[2]倭：古代对日本的称呼。此指十四至十六世纪劫掠我国江浙一带和朝鲜沿海的日本海盗集团，即倭寇。会城：指福建省会福州。[3]酋长：倭寇的头目。[4]捩(liè)：掉转。饱帆：乘风鼓帆。[5]枕藉：纵横相枕而卧。[6]尽斫：全部地砍杀掉。[7]磁器：瓷器。[8]级：首级，人头。[9]类夷人：像貌类似倭寇。[10]“零舟”二句：残留的船，贼寇的人，活捉的人，一一在此。[11]故州人：原本是同州人，即同乡。[12]唶(zè)：大喊。[13]军门：总督或巡抚官署。复按：复察。[14]“而论罪”句：对企图夺功的官军，依军法定罪。
初一课外文言文练习题习题
【小题1】解释下列句子中加线的词。(2分)
(1)倭薄会城大掠薄：
(2)同日扬帆泛海去去：
(3)会舟夜碇海中会：
(4)贼度近家，喜甚度：
【小题2】下列句子中加线词语的意义和用法相同的一组是(3分)
A.妇人收其刀以出布衣之怒，亦免冠徒跣，以头抢地耳
B.旁舟贼觉，追之又间令吴广之次所旁丛祠中
C.长年秃而黄须永州之野产异蛇，黑质而白章
D.用长年为裨将惟博陵崔州平、颍川徐庶元直与亮友善，谓为信然
【小题3】将下列句子翻译成现代汉语。(4分)
(1)若等思归乎?能从吾计，且与若归。
(2)长年今尚在，老矣，益秃，贫甚，犹操渔舟。
【小题4】从文中可以看出王长年有勇有谋。文章是如何表现他过人的胆识的?(3分)
初一课外文言文练习题答案
【小题1】(1)迫近。(2)离开。(3)适逢。(4)估计，揣想。(2分。每小题0.5分)
【小题2】.C(3分)
【小题3】(1)你们想回家吗?如果能按我的计策行事，我将帮助你们逃回去。(2分) (2)王长年现在还活着，已经更老了，比以前更秃，更贫穷，还是靠打鱼为生。(2分)
【小题4】示例：文章通过两个回合的斗争，鲜明地展示了他过人的胆识。第一个回合，写他是怎样战胜敌寇的。当时许多被掳者束手无策，情绪悲观，他却十分沉着，不仅设下巧计，而且把人们组织了起来，终于夺帆而归。第二个回合则是写与官军的斗争，官军不仅夺走了金帛与敌寇的首级，而且把貌“类夷人”的王长年当成敌酋押到了上司那里去请功。王长年到镇将那里，才把真情实况一一说个清楚，终于在官军刀下脱险。(3分)
初一课外文言文练习题2：马说
世有伯乐，然后有千里马。千里马常有，而伯乐不常有。故虽有名马，祗辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间，不以千里称也。
马之千里者，一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也，虽有千里之能，铲不饱，力不足，才美不外见，且欲与常马等不可得，安求其能千里也?
策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意，执策而临之，日：“天下无马!”呜呼!其真无马邪?其真不知马也。
初一课外文言文练习题习题
【小题1】解释下列句中划线的词(4分)
(1)是马也()(2)才美不外见()
(3)执策而临之()(4)策之不以其道()
【小题2】用现代汉语翻译下列句子。(2分)
其真无马邪?其真不知马也。
【小题3】用“∕”线给下面句子划分朗读停顿。 (2分)
食马者不知其能千里而食也
【小题4】作者借“千里马”的遭遇，寄托了怎样的思想感情?(2分)
初一课外文言文练习题答案
【小题1】(4分)(1)这(2)通“现”，显现(3)靠近(4)鞭打(驱使)
【小题2】(2分)难道果真没有千里马吗?其实是他们真不识得千里马啊。
【小题3】(2分) 食马者∕不知其能千里∕而食也(一处1分)
【小题4】(2分) 怀才不遇、壮志难酬