“当余之从师也”阅读答案

　　“当余之从师也”

　　“当余之从师也”习题及答案

　　⑴胜人持汤沃灌 ⑵同舍生皆被绮绣

　　答案：15.(1)热水 (2)通“披”，穿

　　16.下列句中加点词的用法和例句不相同的一项是(　C　)(2分)

　　例句：腰白玉之环

　　A.山不在高，有仙则名 B.天下缟素

　　C.吾妻之美我者 D.一狼洞其中

　　17.用现代汉语写出下面句子的意思。(2分)

　　以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。

　　答案：因为心中有足以快乐的事，就不觉得吃的穿的不如别人了。(2分，意思符合即可)

　　18.文中宋濂的求学经历给了我们哪些启示?(2分)

　　答案：①学习要勤奋刻苦。 ②学习要以读书为乐。(2分，每点1分)

　　“当余之从师也”翻译

　　我年幼时就爱学习。因为家中贫穷，无法得到书来看，常向藏书的人家求借，亲手抄录，约定日期送还。天气酷寒时，砚池中的水冻成了坚冰，手指不能屈伸，我仍不放松抄书。抄写完后，赶快送还人家，不敢稍稍超过约定的期限。因此人们大多肯将书借给我，我因而能够看各种各样的书。已经成年之后，更加仰慕圣贤的学说。又苦于不能与学识渊博的老师和名人交往，曾快步跑到百里之外，手拿着经书向同乡前辈求教。前辈德高望重，门人学生挤满了他的房间，他的言辞和态度从未稍有委婉。我站着陪侍在他左右，提出疑难，询问道理，低身侧耳向他请教;有时遭到他的训斥，表情更为恭敬，礼貌更为周到，不敢答复一句话;等到他高兴时，就又向他请教。所以我虽然愚钝，最终还是得到不少教益。

　　当我寻师时，背着书箱，趿拉着鞋子，行走在深山大谷之中，严冬寒风凛冽，大雪深达几尺，脚和皮肤受冻裂开都不知道。到学舍后，四肢僵硬不能动弹，仆人给我灌下热水，用被子围盖身上，过了很久才暖和过来。住在旅馆，我每天吃两顿饭，没有新鲜肥嫩的美味享受。同学舍的求学者都穿着锦绣衣服，戴着有红色帽带、饰有珍宝的帽子，腰间挂着白玉环，左边佩戴着刀，右边备有香囊，光彩鲜明，如同神人;我却穿着旧棉袍、破衣服处于他们之间，毫无羡慕的意思。因为心中有足以使自己高兴的事，并不觉得吃穿的享受不如人家。我的勤劳和艰辛大概就是这样。

　　“当余之从师也”注释

　　(1)选自《宋学士文集》宋濂:(1310-1381)字景濂，号潜溪，浦江(今浙江义乌西北)，明初文学家。东阳:地名，在今浙江东阳。生:长辈对晚辈的称呼。序:文体名，这是一篇赠序

　　(2)余:我。

　　(3)嗜:喜欢，特别爱好。

　　(4)无从:没有办法。

　　(5)致书:得到书。致:得到。

　　(6)每假借于藏书之家，手自笔录:每:常常。假借:同义复合词， 借。 假:借。于:介词，从。笔:名词作状语，用笔。手:名词活用为动词，动手。

　　(7)弗之怠(dài):即弗怠之，不懈怠，不放松读书。弗:不。之:指代抄书。

　　(8)走:跑。

　　(9)逾约:超过约定的期限。

　　(10)以是:因此。以:因此。是:这样。

　　(11)加冠(guān):古代男子二十岁举行加冠礼，表示已经成人。后人常用"冠"或"加冠"表示年已二十。

　　(12)患:担心。.

　　(13)硕师:学问渊博的老师。硕:大。

　　(14)游:交往。

　　(15)尝:曾经。

　　(16)趋:赶到。

　　(17)从乡之先达执经叩问:拿着经书向当地有道德有学问的前辈请教。先达:有道德有学问的前辈。 叩:请教。执:拿着

　　(18)德隆望尊:道德声望高。望:声望，名望。隆:高。

　　(19)门人弟子填其室:学生挤满了他的屋子。门人、弟子:学生。填:充，这里是拥挤的意思。

　　(20)稍降辞色:把言辞放委婉些，把脸色放温和些。辞色:言语和脸色。色:脸色。