古诗文阅读《道中寒食》的答案

　　文言文的学习一直被大部分学生认为是块"难啃的硬骨头",有的同学甚至一见到文言文就犯"晕"。走进文言文，浸润其中，涵咏体味，提升审美能力，增长人生智慧。学习啦小编为您收集整理道中寒食答案，希望能借此提高同学们的阅读、鉴赏、写作能力以及语文综合素养。

　　古诗文阅读理解：道中寒食(含答案解析)

　　阅读下面这首宋诗，完成8-9题。

　　道中寒食

　　陈与义【注】

　　斗粟淹吾驾，浮云笑此生。有诗酬岁月，无梦到功名。

　　客里逢归雁，愁边有乱莺。杨花不解事，更作倚风轻。

　　[注]也有人认为该诗作者为宋代诗人詹慥。

　　8.请指出本诗最后一联运用了哪种表现手法，并简要分析。(5分)

　　9.请结合全诗简要分析本诗表达了作者哪些情感?(6分)

　　道中寒食参考答案

　　8、最后一联运用拟人的修辞手法。不懂人事，随风飞舞，突出了自己的寂寞愁苦无人理解，无法排遣。飞絮漫天营造了一种凄迷的景象，以景衬情，更让诗人感觉心境悲凉。(“手法”2分，“赏析”3分。如果考生手法答从情景关系角度答也可以。如果考生考生写出“杨花倚风轻狂，比喻小人得志，与自己的不得志形成对比，流露出自己对世事的不满。”可酌情给分。)

　　9.①奔波仕途，怀才不遇、一事无成的潦倒失意之情。诗的前两联，诗人自嘲自己为斗粟而奔走仕途，功业无成，只能以诗抒怀，虚度人生。②思念家乡、内心愁苦、孤独寂寞之情。寒食时节，人在旅途，看到天上归雁，空中飞絮，耳闻杂乱莺啼，更是倍添愁苦、无限落寞。(评分细则：感情概括准确两点4分;联系诗句分析到位得2分。)