初中课内外文言文答案

　　初中课内外文言文1： 祁黄羊去私

　　孔子闻之曰：“善哉祁黄羊之论也外举不避仇内举不避子。祁黄羊可谓公矣。”

　　初中课内外文言文阅读习题

　　9.下列加点词的意思相同的一项是( ) (3分)

　　A、国人称善焉 / 近塞上之人有善术者

　　B、解孤非子之仇邪 / 不独子其子

　　C、祁黄羊去私 / 太丘舍去

　　D、孔子闻之曰 / 余闻之也久

　　10、用三条“/”给文中画线的句子断句。 (3分)

　　善 哉 祁 黄 羊 之 论 也 外 举 不 避 仇 内 举 不 避 子。

　　11、结合选文，分析“国人称善”的原因。 (3分)

　　答：

　　初中课内外文言文阅读答案

　　9、(3分)D

　　10. (3分)善哉/祁黄羊之论也/外举不避仇/内举不避子。(用了1—3条“/”，每对1处给1分;用了四条或四条以上“/”，本题给0分。)

　　11.(3分)一是因为祁黄羊大公无私(或“外举不避仇，内举不避子”);(2分)二是因为晋平公从善如流，知人善任(或“听从祁黄羊的建议，任用解狐和(祁)午”)。(1分)

　　初中课内外文言文2：黄生借书说

　　①余幼好书，家贫难致。有张氏藏书甚富。往借，不与，归而形诸梦。其切如是。故有所览辄省记。通籍后，俸去书来，落落大满，素蟫灰丝时蒙卷轴。然后叹借者之用心专，而少时之岁月为可惜也!

　　②今黄生贫类予，其借书亦类予;惟予之公书与张氏之吝书若不相类。然则予固不幸而遇张乎，生固幸而遇予乎?知幸与不幸，则其读书也必专，而其归书也必速。

　　③为—说，使与书俱。

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　　9.选文作者是_________朝的 (人名)。(2分)

　　10.用现代汉语翻译文中画线的句子。 (3分)

　　往借，不与，归而形诸梦。

　　11.作者写本文的真正用意是

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　　9.清(1分) 袁枚(1分)

　　10.(我)去借，(他)不借给我，回来后在梦中还出现我向他借书的情形。(3分)

　　11.勉励年轻人应该珍惜年少时光，勤奋学习(3分)

　　初中课内外文言文3：“平阳侯曹参者，沛人也”

　　平阳侯曹参者，沛人也。秦时为沛狱掾，而萧何为主吏，居县为豪吏矣。参始微时，与萧何善;及为将相，有郤。至何且死，所推贤唯参。参代何为汉相国，举事无所变更，一遵萧何约束。择郡国吏木诎于文辞，重厚长者，即召除为丞相史。吏之言文刻深，欲务声名者，辄斥去之。日夜饮醇酒。卿大夫以下吏及宾客见参不事事，来者皆欲有言。至者，参辄饮以醇酒，间之，欲有所言，复饮之，醉而后去，终莫得开说，以为常。参见人之有细过，专掩匿覆盖之，府中无事。

　　惠帝怪相国不治事，以为“岂少朕与”。参免冠谢曰：“陛下自察圣武孰与高帝?”上曰：“朕乃安敢望先帝乎!”曰：“陛下观臣能孰与萧何贤?”上曰：“君似不及也。”参曰：“陛下言之是也。且高帝与萧何定天下，法令既明，今陛下垂拱，参等守职，遵而勿失，不亦可乎?”惠帝曰：“善。君休矣!”参为汉相国，出入三年。卒，谥懿侯。

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　　17. 下列句子中加点字的解释错误的一项是(3分)( )

　　A.及为将相，有郤(感情上有裂痕) B.一遵萧何约束(限制)

　　C.即召除为丞相史(授予) D.岂少朕与(轻视)

　　18. 下列句子中加点词语的意思相同的两项是(4分)( )

　　A.择郡国吏木诎于文辞 潇然于山石草木之间者

　　B.间之，欲有所言 怅恨久之

　　C.参辄饮以醇酒 扶苏以数谏故

　　D.醉而后去，终莫得开说 而戍死者固十六七

　　19. 用现代汉语写出下列句子的意思。(4分)

　　①吏之言文刻深，欲务声名者，辄斥去之。

　　②陛下观臣能孰与萧何贤?

　　20. 请结合文章内容分析曹参为政处事的主要特点，并结合时代背景评价曹参的做法。(4分)

　　初中课内外文言文阅读答案

　　17.B

　　18.AB

　　19.(1)(对于)官吏中那些说话(写文章)雕琢、严酷苛刻、想竭力追求名声的人，(曹参)就斥退赶走他。

　　(2)陛下看我的能力和萧何比哪一个更强?

　　20.曹参做相国极力主张清静无为不扰民，遵照萧何制定好的法规治理国家(“萧规曹随”)，使西汉政治稳定、经济发展、人民生活日渐提高。(2分)

　　西汉初年人民历经战乱，迫切希望休养生息，曹参顺应时代要求，促进了社会稳定和发展，深受人民拥戴，他是历史上卓越的政治家。(2分)