饶州神童文言文阅读答案
《饶州神童》原文阅读
然儿非其质,苦之以至死者,盖多于中也。
《饶州神童》阅读习题
1. 解释句中加点词语
(1)慕 (2)绝 (3)终 (4)中
2.翻译
(1)昼夜苦之。
(2)然儿非其质,苦之以至死者,盖多于中也。
3.对于文中提到的培养神童的做法,你如何看待?
《饶州神童》阅读答案
1.(1)爱慕、羡慕 (2)断、切断、断绝 (3)终了、完毕、结束(4)指考中做官
2.见译文
3.文中培养儿童的做法是揠苗助长,扼杀了儿童的天性,实在是危害极大。
《饶州神童》阅读翻译
饶州从元丰末年时,有个叫朱天锡的小孩儿凭借神童得到了一个官位,民间的百姓都很羡慕他。小孩不论怎么样,大概能念书时,从五、六岁,就分次教他们读《五经》,把竹篮吊在树梢上让他们坐在里面,断绝他们与外界的交流(让他们专心读书)。
教书的人预先就商量好价钱,教完一种经书,就给他们一些钱,白天黑夜(让这些小孩)苦读。在这期间,神童科被废除了好长时间,政治和谐后又重新逐渐恢复,因此也有偶然考中的小孩。民间就流传饶州出神童。
然而许多小孩不是读书的料,苦读到死的孩子,比起考中的孩子要多得多。
《饶州神童》阅读注释
①元丰:宋神宗年号。
②俚俗:民间。
③粗:大概。
④五经:指儒家推崇的五本经典著作。
⑤杪(miǎo):树梢。
⑥此科:指专考幼童背诵经书的“神童科”。
《饶州神童》阅读拓展
封建社会里重视对神童的培养。早在汉朝,在最高学府“大学”里读书的年龄在12岁以下的孩子,被称为“圣童”、“奇童”。
唐朝实行科举考试,特设“童科”,年龄在10岁以下的,只要读通一本儒家经典著作,经过考试合格的,就给予“出身”——不再是平民了。虽名为“官”,但因年龄小,实际上是不让他们去治民的。
宋朝一度废除“童科”,但后来又恢复了。
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