金陵酒肆留别阅读答案

　　《金陵酒肆留别》原文阅读

　　风吹柳花满店香，吴姬压酒唤客尝。

　　金陵子弟来相送，欲行不行各尽觞。

　　请君试问东流水，别意与之谁短长?

　　《金陵酒肆留别》阅读习题

　　一：

　　1.有人说，一个“香”字用得极佳。请你说说“佳”在何处?

　　2.试简析最后两句所运用的修辞手法及其作用。

　　3、诗歌一二句写得在艺术手法上有什么特点?

　　4、试从虚实结合的角度分析诗歌的最后两句。

　　二：

　　7.诗的首句“风吹柳花满店香”为全诗营造了一个令人陶醉的环境，请简析其中的“香”字在此有哪些意蕴。(3分)

　　8.请分条简析诗歌前四句是如何把惜别之情写得饱满酣畅的。 (4分)

　　9.诗歌最后把“东流水”与“别意”作比较，有什么好处?(3分)

　　10.古人评论此诗“语不必深，写情已足。”请简析全诗是如何把惜别之情写得饱满酣畅的。(请分条表述)

　　《金陵酒肆留别》阅读答案

　　一：1.“香”字所包含的不仅是柳花的香，还包括店外飘来的其他花香，店内横溢的酒香，吴姬身上的幽香。这一切汇成一阵阵醉人的醇香，这怎么不使李白留恋呢!

　　2.“请君试问东流水，别意与之谁短长”运用了反诘和比较的修辞手法。滚滚东流的长江水，与李白的别离愁绪比起来，也是望尘莫及，可见李白愁之深，愁之长。诗人以流水与愁思相比较，并以反诘句形式出现，使人觉得新鲜，而且神情毕肖，意味悠长。

　　3.运用了以乐写哀的反衬手法。春色迷人，畅饮佳酿，吴姬劝酒，但是却面临着别离之愁，在繁华热闹中愈见愁苦。

　　4.滚滚东流的长江水是实写，要表现的情意是虚写。诗人用滚滚东流的长江水来烘托自己与金陵朋友的深情厚谊。

　　二：7.一是柳花微妙(或淡淡)的香味儿，写出春之气息;二是夸赞了酒肆里的酒香，三是暗含了朋友之间情谊的浓厚。(3分，每点1分)

　　8.全诗一是酒店姑娘的劝酒，让诗人感受到了他人的热情;二是一帮青年朋友前来相送，让诗人感觉真挚的友情;三是把酒言欢“各尽觞”的场景，让诗人产生了“欲行不行”的留情;加之诗的首句“风吹柳花满店香”烘托出的氛围，使全诗的惜别之情显得非常饱满酣畅。(3分，每点1分，答到3点即可)

　　9.滚滚东流的长江水，与诗人的离愁别绪比起来，也是望尘莫及，可见愁之深，愁之长(1分)，这让诗人倍感朋友之间“水长情更长”的无限深情(1分)，诗歌最后以反问形式出现，使人觉得新鲜，而且神情毕肖，韵味悠长(1分)。(3分)

　　10.先写酒店姑娘的劝酒，让诗人感受到了他人的热情;再写一群青年朋友前来相送，让诗人感觉到了真挚的友情;三写把酒言欢“各尽觞”的场景，让诗人产生了“欲行不行”的留情;四是“东流水”与“别意”的比较，让诗人倍感朋友之间“水长情更长”的无限深情。加之诗的首句“风吹柳花满店香”烘托出的氛围，使全诗的惜别之情显得非常饱满酣畅。

　　《金陵酒肆留别》阅读赏析

　　《金陵酒肆留别》是唐代伟大诗人李白即将离开金陵东游扬州时留赠友人的一首话别诗，篇幅虽短，却情意深长。此诗由写仲夏胜景引出逸香之酒店，铺就其乐融融的赠别场景;随即写吴姬以酒酬客，表现吴地人民的豪爽好客;最后在觥筹交错中，主客相辞的动人场景跃然纸上，别意长于流水般的感叹水到渠成。全诗热情洋溢，反映了李白与金陵友人的深厚友谊及其豪放性格;流畅明快，自然天成，清新俊逸，情韵悠长，尤其结尾两句，兼用拟人、比喻、对比、反问等手法，构思新颖奇特，有强烈的感染力。

　　此诗构思巧妙。首句”风吹柳花满店香“，是阒无一人的境界，第二句”吴姬压酒劝客尝“，当垆红粉遇到了酒客，场面上就出现人了，等到“金陵子弟”这批少年一涌而至时，酒店中就更热闹了。别离之际，本来未必有心饮酒，而吴姬一劝，何等有情，加上“金陵子弟”的前来，更觉情长，谁也不愿舍此而去。可是偏偏要去，“来相送”三字一折，直是在上面热闹场面上泼了一盆冷水，点出了从来热闹繁华就是冷寂寥落的前奏。李白要离开金陵了。但是，如此热辣辣的诀舍，总不能跨开大步就走吧。于是又转为“欲行不行各尽觞”，欲行的诗人固陶然欲醉，而不行的相送者也各尽觞，情意如此之长，于是落出了“请君试问东流水，别意与之谁短长”的结句，以含蓄的笔法，悠然无尽地结束了这一首抒情的短歌。

　　很多人写离别，大多少不了言愁，所谓“离愁别绪”。然而，李白这首诗中连一点愁的影子都不见，只有别意。诗人正值青春华茂，他留别的不是一两个知己，而是一群青年朋友。这种惜别之情在他写来，饱满酣畅，悠扬跌宕，唱叹而不哀伤，富于青春豪迈、风流潇洒的情怀。

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