李白塞下曲阅读答案

　　《塞下曲》原文阅读

　　五月天山雪，无花只有寒。

　　笛中闻折柳，春色未曾看。

　　晓战随金鼓，宵眠抱玉鞍。

　　愿将腰下剑，直为斩楼兰①。

　　《塞下曲》阅读习题

　　2、“宵眠抱玉鞍”一句中，用“抱”而不用“枕”的妙处是：(2分)

　　答：①“抱”字是拥抱，怀抱的意思②生动地写出了将士们无心睡眠怀抱马鞍随时应战的景象;

　　③表现了将士们心寄战场、渴望建功立业的心情，也能表现将士们生活的艰苦。

　　④而用“枕”则不能达到这个效果。

　　3、全诗的主题是什么?诗中运用了什么手法突出这一主题?(3分)

　　答：① a戍边将士渴望建功立业,b边塞生活的艰苦c对家乡、亲人的思念② 化用典故，虚实结合，衬托，举一反三。

　　4、诗歌表现了怎样的思想感情?

　　答：这首诗表现了作者对戍边战士的赞扬和战士杀敌报国的决心。

　　5、简要评析一下本诗的表现手法?

　　答：手法是反衬和用典。用典，就是指用“折柳”一典。所谓反衬，在本诗中有两处：

　　①用环境的荒凉来反衬战士的杀敌报国的英勇精神。

　　②用战士的思乡之情来反衬战士的戍边为国的情操

　　6.本诗描写了怎样的社会生活?戍边战士具有怎样的精神面貌?

　　答：本诗用简洁的语言写出了戍边战士紧张的战斗生活，表现了他们积极奋发、昂扬向上的爱国激情。

　　7、 写出这首诗中工整对仗的两句话并揭示其含义：

　　“晓战随金鼓，宵眠抱玉鞍。”这两句极写了军旅生活的紧张。

　　8、“折柳”在诗中有哪两重含义?

　　答：一是反映出乐曲的名称，

　　二是联想到折柳送别的习俗，让人不由得产生思亲思乡之情。

　　9、诗的开头写五月“寒”，结尾则写“斩楼兰”，这样写有什么用意?

　　答：开头写“寒”点明了边塞的苍凉与苦寒，而结尾写“斩楼兰”，与开头形成鲜明对照，更突出了边塞将士建功立业的爱国激情。

　　《塞下曲》阅读赏析

　　李白所作共六首，此为其第一首。作者天才豪纵，作为律诗亦逸气凌云，独辟一境。像这首诗，几乎完全突破律诗通常以联为单位作起承转合的常式，大致讲来，前四句起，五六句为承，末二句作转合，直是别开生面。

　　起从“天山雪”开始，点明“塞下”，极写边地苦寒。“五月”在内地属盛暑，而祁连山尚有“雪”。但这里的雪不是飞雪，而是积雪。虽然没有满空飘舞的雪花(“无花”)，却只觉寒气逼人。仲夏五月“无花”尚且如此，其余三时(尤其冬季)寒如之何就可以想见了。所以，这两句是举轻而见重，举隅而反三，语淡意浑。同时，“无花”二字双关不见花开之意，这层意思紧启三句“笛中闻折柳”。“折柳”即《折杨柳》曲的省称。这句表面看是写边地闻笛，实话外有音，意谓眼前无柳可折，“折柳”之事只能于“笛中闻”。花明柳暗乃春色的表征，“无花”兼无柳，也就是“春色未曾看”了。这四句意脉贯通，“一气直下，不就羁缚”(沈德潜《说诗晬语》)，措语天然，结意深婉，不拘格律，如古诗之开篇，前人未具此格。

　　五六句紧承前意，极写军旅生活的紧张。古代行军鸣金(錞、镯之类)击鼓，以整齐步伐，节止进退。写出“金鼓”，则烘托出紧张气氛，军纪严肃可知。只言“晓战”，则整日之行军、战斗俱在不言之中。晚上只能抱着马鞍打盹儿，更见军中生活之紧张。本来，宵眠枕玉鞍也许更合军中习惯，不言“枕”而言“抱”，一字之易，紧张状态尤为突出，似乎一当报警，“抱鞍”者便能翻身上马，奋勇出击。起四句写“五月”以概四时;此二句则只就一“晓”一“宵”写来，并不铺叙全日生活，概括性亦强。全篇只此二句作对仗，严整的形式适与严肃之内容配合，增强了表达效果。

　　以上六句全写边塞生活之艰苦，若有怨思，末二句却急作转语，音情突变。这里用了西汉傅介子的故事。由于楼兰(西域国名)王贪财，屡遮杀前往西域的汉使，傅介子受霍光派遣出使西域，计斩楼兰王，为国立功。此诗末二句借此表达了边塞将士的爱国激情：“愿将腰下剑，直为斩楼兰”。“愿”字与“直为”，语气砍截，慨当以慷，足以振起全篇。这是一诗点睛结穴之处。

　　这结尾的雄快有力，与前六句的反面烘托之功是分不开的。没有那样一个艰苦的背景，则不足以显如此卓绝之精神。“总为末二语作前六句”(王夫之)，此诗所以极苍凉而极雄壮，意境浑成。如开口便作豪语，转觉无力。这写法与“黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还”二语有异曲同工之妙。此诗不但篇法独造，对仗亦不拘常格，“于律体中以飞动票姚之势，运旷远奇逸之思”(姚鼐)，自是五律别调佳作。

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