送东阳马生序节选阅读题及答案

　　送东阳马生序节选文言文阅读材料原文

　　余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家,手自笔录,计日以还。天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。录毕，走送之，不敢稍逾约。以是人多以书假余，余因得遍观群书。既加冠，益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游，尝趋百里外，从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请;或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复;俟其欣悦，则又请焉。故余虽愚，卒获有所闻。

　　送东阳马生序节选文言文阅读题

　　7、将下面句子翻译成现代汉语。(3分)

　　又患无硕师名人与游，尝趋百里外，从乡之先达执经叩问。

　　8、作者从哪两方面表现了自己求学的艰难?(2分)

　　9、请结合原文回答，作者在老师“未尝稍降辞色”的时候，作者的做法是怎样的，你对求师之道有什么新的认识?(3分)

　　送东阳马生序节选文言文阅读题答案

　　7、(我)又担心没有知识渊博的老师和知名的人士一起交游，曾经跑到百里之外，捧着经书向当地学术前辈请教。

　　8、读书之难，求师之难。

　　9、作者的做法是“余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请;或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复;俟其欣悦，则又请焉。”可见，求师之道是：有礼节、有诚意、有准备、并且要看准时机。

　　送东阳马生序节选文言文阅读材料原文

　　余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。录毕，走送之，不敢稍逾约。以是人多以书假余，余因得遍观群书。既加冠，益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游，尝趋百里外，从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请;或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复;俟其欣悦，则又请焉。故余虽愚，卒获有所闻。

　　当余之从师也，负箧曳屣行深山巨谷中。穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知。至舍，四支僵劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。寓逆旅，主人日再食，无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣，戴朱缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，烨然若神人;余则蕴袍敝衣处其间，略无慕艳意，以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。 (宋濂《送东阳马生序>)

　　送东阳马生序节选文言文阅读题

　　1、解释下列句子中加点词语(4分)

　　(1)录毕，走送之 (2)从乡之先达执经叩问

　　(3)媵人持汤沃灌 (4)同舍生皆被绮绣。

　　2、选出下列句子中加点词含义相同的一组。( )(2分)

　　A或遇其叱咄 B故余虽愚，卒获有所闻

　　或王命急宣 骨已尽矣，而两狼之并驱如故

　　C盖余之勤且艰若此 D不知口体之奉不若人也

　　北山愚公者，年且九十 若为佣耕，何富贵也

　　3、请将文中画线的句子翻译成现代汉语。(3分)

　　寓逆旅，主人日再食，无鲜肥滋味之享。

　　译文：

　　4.思索作者的求学经历，就你感受最深的一点，谈谈所获得的启示。(3分)

　　送东阳马生序节选文言文阅读题答案

　　1、解释下列句子中加点词语

　　(1)跑 (2)请教(3)热水 (4)通“披”，穿

　　2、 A

　　3、我住在客金里，每天只吃两顿饭(或主人每天只提两顿饭)，没有新鲜肥美的东西可以享受。(等分点：“逆旅”1分;“日”或“再”1分;语意连冠1分)

　　4、围绕勤学苦学，览群书，尊师好学，家贫嗜学，乐以忘优等，言之有理即可。符合文意，观点明确1分，联系实际且表述清楚2分

　　看了“送东阳马生序节选阅读题及答案”