钓鱼记中考文言文阅读题及答案

　　钓鱼记中考文言文阅读材料原文

　　卜算子·咏梅

　　陆游

　　驿外断桥边，寂寞开无主。已是黄昏独自愁，更著风和雨。

　　无意苦争春，一任群芳妒。零落成泥碾作尘，只有香如故。

　　庄子与惠子游于濠梁

　　庄子与惠子游于濠梁之上。庄子曰：“鯈鱼出游从容，是鱼之乐也。”惠子曰：“子非鱼，安知鱼之乐?”庄子曰：“子非我，安知我不知鱼之乐?”惠子曰：“我非子，固不知子矣;子固非鱼也，子之不知鱼之乐全矣!”庄子曰：“请循其本。子曰‘汝安知鱼乐’云者，既已知吾知之而问我，我知之濠上也。”

　　钓鱼记

　　予尝步自横溪，有二叟分石而钓，其甲得鱼至多且易取，乙竟日亡 所获也，乃投竿问甲曰：“食饵同，钓之水亦同，何得失之异耶?”甲曰：“吾方下钓时，但知有我而不知有鱼，目不瞬，神不变，鱼忘其为我，故易取也。子意①乎鱼目乎鱼神变则鱼逝矣奚②其获?”乙如其教，连取数鱼。予叹曰：“旨哉!意成乎道也。”

　　(选自宋代林昉《田间书•杂言》)

　　【注】 ①意：意愿，愿望。②奚:怎么，哪里。

　　钓鱼记中考文言文阅读题

　　10.(3分)下列各组句子中，加点词的意思不相同的一组是( )

　　A.①是鱼之乐也 ②是天时不如地利也

　　B.①安知我不知鱼之乐 ②安得广厦千万间

　　C.①神变则鱼逝矣 ②佁然不动，俶尔远逝

　　D.①子意乎鱼，目乎鱼 ②目似瞑，意暇甚

　　11.(3分)下面对《庄子与惠子游于濠梁》有关内容的分析，不正确的一项是( )

　　A.本文写了一场轻松风趣的对话，惠子力辩，拘泥于事物的真实性;庄子巧辩，超然于物事之外。

　　B.庄子认为“出游从容”的鱼很快乐，这其实只是一种主观看法，是他愉悦心境的投射与外化。

　　C.惠子认为水中的游鱼并不快乐，所以当庄子说出自己的看法时，他立即给予了反驳。

　　D.庄子的形象在简洁的对话中得以体现，他机敏、诙谐、富有情趣。

　　12.(3分)下面对《钓鱼记》有关内容的理解，不正正确的一项是( )

　　A.这篇文章运用对比手法，生动地写出了甲乙两老汉“钓同而得失异”的情形。

　　B.甲老汉之所以屡有收获，产要得益于他冷静沉着，不浮躁，不急于求成。

　　C.作者认为“意成乎道”，意思是说要实现愿望必须掌握一定的规律和方法。

　　D.故事说明了在客观条件相同的情况下，专注于目标和结果的人往往容易获得成功。

　　13.(4分)请将文言文阅读材料中画线的句子翻译成现代汉语。

　　(1)(2分)我非子，固不知子矣;子固非鱼也，子之不知鱼之乐全矣!

　　译文：_______

　　(2)(2分)食饵同，钓之水亦同，何得失之异耶?

　　译文：_______

　　14.(5分)阅读《卜算子·咏梅》这首词，回答问题。

　　(1)(2分)这首词表现了梅花在____ 的环境下，仍然保持着___ 的品质。

　　(2)(3分)这首词虽在咏梅，但意在言外。试作简要分析。

　　答：___________

　　15.(5分)请将下面文段中引用的古诗文补充完整。(选填5处，多填按前5处评分)

　　撩开青青苇，站在《诗经》的河畔低唱“蒹葭苍苍， ① 。所谓伊人，在水一方。② ，道阻且长……”推开一扇门，走进夫子的讲学聆听：“见贤思齐焉，③ 。”“岁寒， ④ 。”烽火连天，听诗圣嘨吟：“国破山河在， ⑤ 。感时花溅泪， ⑥ 。”月色入户，随东坡起舞：“人有悲欢离合，⑦ ，此事古难全。但愿人长久， ⑧ 。”……在文学的河里，流淌着数不尽的风骨与温情。每掬一口，便使生命获得甘露，心灵获得安宁。

　　钓鱼记中考文言文阅读题答案

　　10.D (3分)

　　11.C(3分)

　　12.D(3分)

　　13.(1) 我不是你，固然不知道你;你本来也不是鱼，你不知道鱼快乐是(可以)确定的!(译出“固”“全”各1分，大意正确1分。)

　　(2)我们钓鱼用的鱼饵相同，钓鱼的河水也相同，为什么有钓得到鱼和钓不到鱼的不同呢?(2分，大意正确即可)

　　14.(1)艰难恶劣 高洁坚贞(2分，每空1分)

　　(2)作者运用托物寓意的手法，以梅花的高洁品质来喻示自己孤傲自清、坚贞自守的品格。(3分。表现手法1分，言外之意2分)

　　15.①白露为霜 ②溯洄从之 ③见不贤而内自省也 ④然后知松柏之后凋也 ⑤城春草木深 ⑥恨别鸟惊心 ⑦月有阴晴圆缺 ⑧千里共婵娟

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