九方皋相马阅读练习及答案

　　《九方皋相马》阅读材料

　　《九方皋相马》阅读题题目

　　1.解释下列各句中加点的词。

　　A 子之年长矣。子： 年： B 伯乐对曰。 对： C 三日而反。 反：

　　D 穆公不说。 说： E色物牝牡尚弗能知。 尚： 弗：

　　F 伯乐喟然太息。 喟然： 太息： G 视其所视而遗其所不视。 遗：

　　H 马至，果天下之马也。至： 果：

　　2.说明下列句子中的"之"的用法。

　　A 臣之子皆下才也 〔 〕 B 穆公见之 〔 〕

　　C 已得之矣〔 〕 D 召伯乐而谓之曰 〔 〕

　　E 又何马之能知也 〔 〕

　　3.把下列各句译成现代汉语。

　　A 臣有所与共担缨薪菜者，曰九方皋，此其于马，非臣之下也。请见之。

　　B 败矣，子所使求马者，色物牝牡尚弗能知，又何马之能知也?

　　4.九方皋相马的特点是什么?你从中得到什么启示?

　　《九方皋相马》阅读题答案

　　1.A你，年纪B回答C“返”回来D“悦”高兴E还，不F长叹的样子，叹息G忽略H到，果真

　　2.A的B九方皋C千里马D伯乐E不译(主谓之间)

　　3.A我有一个同我一起扛东西打柴草的朋友，叫九方皋，对于马的认识不在我之下，大王可以召见他B.失败啊，你所推荐的寻求千里马的人，却连马的颜色都分不清楚，又怎么能识别千里马的才能呢?

　　4.抓住事物的本质

　　《九方皋相马》参考译文

　　秦穆公召见伯乐说：“您的年纪大了!您的家族中有谁能够继承您寻找千里马呢?”

　　伯乐回答道：“对于一般的良马，可以从其外表上、筋骨上观察得出来。而那天下难得的千里马，好像是若有若无，若隐若现。像这样的马奔跑起来，让人看不到飞扬的尘土，寻不着它奔跑的足蹄印儿。我的孩子们都是才能低下的人，对于好马的特征，我可以告诉他们，对于千里马的特征，那只能意会，不可言传，仅凭自己相马的经验来判断，他们是无法掌握的。不过，在过去同我一起挑过菜、担过柴的人当中，有一个名叫九方皋的人，他的相马技术不在我之下，请大王召见他吧。”

　　于是秦穆公便召见了九方皋，叫他到各地去寻找千里马。

　　九方皋到各处寻找了三个月后，回来报告说：“我已经在沙丘找到好马了。”秦穆公问：“那是什么样的马呢?”九方皋回答：“那是一匹黄色的母马。”

　　于是秦穆公派人去取，却是一匹黑色的公马。这时候秦穆公很不高兴，就把伯乐叫来，对他说：“真扫兴!您推荐的人连马的毛色与公母都分辨不出来，又怎么能认识出千里马呢?”

　　伯乐这时长叹一声说道：“九方皋相马竟然达到了这样的境界!他真是高出我千万倍。像九方皋看到的是马的天赋和内在素质。深得它的精妙，而忘记了它的粗糙之处;明悉它的内部，而忘记了它的外表。九方皋只看见所需要看见的，看不见他所不需要看见的;只视察他所需要视察的，而遗漏了他所不需要观察的。九方皋相马的价值，远远高于千里马的价值!”

　　把马从沙丘取回来后，果然是名不虚传的、天下少有的千里马。

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