吴同初行状阅读练习及答案

　　《吴同初行状》阅读材料

　　顾炎武

　　里中二三十年来号为文人者，无不以浮名苟得为务，而余与.同邑归生独喜为古文辞，砥行立节，落落不苟于世，人以为狂。已而又得吴生， 吴生少余两人七岁，以贫客嘉定。而炎武有叔兰服，少两人二岁。姊子徐履忱少吴生九岁。五人各能饮三四斗。五月之朔，四人者.持觥至余舍为母寿。退而饮，至 夜半，抵掌而谈，乐甚，旦日别去。余遂出赴杨公之辟.，未旬日而北兵③渡江，余从军于苏，归而.昆山起义兵，归生与焉。寻亦竟得脱，而吴生死矣。其九月，余始过吴生之居而问焉，则.其母方茕茕独坐，告余曰：“吴氏五世单传，未亡人惟一子一女。女被俘，子死矣!有孙，二岁，亦死矣!”余既痛吴生之交，又念四人者持觥以寿吾母，于是不知涕泪之横集也!

　　生名其沆，字同初。世本儒家，下笔数千言，试辄第一。每言及君父之际及交友然诺，则.断然不渝。北京之变，作大行皇帝、大行皇后二诔 ④，见称于时。北兵至后，遗余书及记事一篇，又从余叔处得诗二首，皆激烈悲切，有古人之遗风。然后知闺情诸作，其寄兴之文，而生之可重者不在此也。

　　生居昆山，当抗敌时，守城不出以死，死者四万人，莫知尸处。以生平日爱国不忘君，义形于文若此，其死岂顾问哉?生事母孝，每夜归，必为母言所与往来者.为谁，某某最厚。死后，炎武尝三过其居，无已，则遣仆夫视焉。母见之，未尝不涕泣，又几.其子之不死而复还也。然生实死矣!

　　(取材于《亭林诗文集》，有删改)

　　注：①行状：文体名，是记述死者生平行事的文章。 ②顾炎武：明清之际著名学者、诗人。曾参加明末抗清斗争。 ③北兵：清兵。 ④诔：lěi，祭文。

　　《吴同初行状》阅读题题目

　　6.下列语句中，加点的词解释不正确的一项是

　　A.砥.行立节 砥：磨练

　　B.五月之朔. 朔：农历每月十五

　　C.余遂出赴杨公之辟. 辟：征召

　　D.又几.其子之不死而复还也 几：通“冀”，希望

　　7.下列各组语句中，加点的词意义和用法都相同的一组是

　　A. 而余与.同邑归生独喜为古文辞 归生与.焉

　　B. 四人者.持觥至余舍为母寿 必为母言所与往来者.为谁

　　C. 退而.饮 归而.昆山起义兵

　　D. 则.其母方茕茕独坐 则.断然不渝

　　8.下列语句的括号中是补出的词语，补出后不符合文意的一项是

　　A.落落不苟于世，人以(之)为狂

　　B.下笔数千言，(故)试辄第一

　　C.北京之变，(吴生)作大行皇帝、大行皇后二诔

　　D.炎武尝三过其居，(若)无已，则遣仆夫视焉

　　9.下列的理解和分析，不符合文意的一项是

　　A.开篇一句，把吴生与“浮名苟得”的一般文人区别开，说他好古文、砥行立节，是作者志同道合的朋友。

　　B.文章结尾写吴生事母至孝的天伦之情，写作者对亡友的诚笃情谊，对吴母的关心，彼情彼景跃然笔端。

　　C.文章介绍了吴生的家世、才学和忠孝思想，既全面地刻画了吴生的形象，又探寻了他忠义行为的原因。

　　D.这篇文章，作者时而放笔直抒，时而又点到为止，不论繁简，都具有传神达意、情深意浓的表达效果。

　　《吴同初行状》阅读题答案

　　6.B (朔：农历每月初一)

　　7. C (均为连词，表顺承关系。A项，连词，和;动词，参加。 B 项，语气词，用在句中，表停顿;代词，……的人。 D项，连词，竟然;就)

　　8. B (不是因果关系)

　　9. A (不是“吴生”，应是“归生”

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