自戒文言文阅读练习及答案

　　《自戒》文言文阅读材料

　　《自戒》文言文阅读题题目

　　B.谲佞残妒，塞于胸间 谲：诡诈

　　C.使得时则以势劫之矣 劫：劫持

　　D.期为君子之归 期：希望

　　2.下列各组句子中，加点的词的意义和用法不相同的一组是( )

　　A.遗善为闾里传 为焦仲卿母所遣

　　B.其惧人之拒我也 夫人之相与，俯仰一世

　　C.妄以言议人，则几于小人 空以身膏草野，谁复知之

　　D.终身其行斯言乎 其自视也，亦若此也

　　3.下列各句对原文的理解与分析，不正确的一项是( )

　　A.“有行之人”忠孝仁义，修身正己，为人称道，无论其贫贱富贵，都可结交亲近。

　　B.作者为人行事紧随父亲足迹，唯恐有所背离，表现了他对父亲的景仰和敬畏之心。

　　C.在写法上，文章将“有行之人”和“无行之人”进行对比，意在为“自戒”张本。

　　D.《自戒》的主旨在于告诫自己并劝谏他人努力加强道德修养，以达到君子的境界。

　　4.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(10分)

　　(1)有行之人，纲纪森然，动皆法度。(3分)

　　(2)虽贫乏不以为不足，无故与之犹不受，况妄谋乎!(4分)

　　(3)得若人而交之，非损我者也，实益我者也。(3分)

　　5.下列文句断句不正确的一项是()

　　A.且足下昔以单车之使/适万乘之虏/遭时不遇/至于伏剑不顾/流离辛苦/几死朔北之野/丁年奉使/皓首而归

　　B.方蔺相如引璧睨柱/及叱秦王左右/势不过诛/然士或怯懦而不敢发/相如一奋/其气威信敌国/退而让颇/名重太山

　　C.秦穆之于晋/相与之久也/相信之深也/相结之厚也/一怵于烛之武之利/弃晋如涕唾/亦何有于郑乎

　　D.是谋非吾所能及也/无已/则有一焉/凿斯池也/筑斯城也/与民守之/效死而民弗去/则是可为也

　　《自戒》文言文阅读题答案

　　1.【答案】C

　　2.【答案】D

　　3.【答案】D

　　4.【答案】(1)有品行的人，纲常法纪严明，一举一动都符合法令制度。

　　(2)即使贫困也不认为不富足，无缘无故给他东西尚且不接受，何况是用不正当手段去谋取呢!

　　(3)得到这样的人并与他交往，不是损害我，实在是对我有好处。

　　5.【答案】B

　　《自戒》文言文参考译文

　　有品行，即使非常贫贱，仍是可以交往的人;没有品行，即使大富大贵，也不值得亲近。为什么呢?有品行的人，纲常法纪严明，一举一动都符合法令制度。从不曾超越法理违背本分。放纵自己的所作所为。这种君子，即使贫困也不认为不富足，无缘无故给他东西尚且不接受，何况是用不正当手段去谋取呢!他们(追求)“忠孝仁义”，与家人和睦，对乡人和蔼，不把祸害留给他人，断然不会有后患。没有品行的人，心胸间充满诡诈、献媚、凶残、嫉妒;一心所想到都是触犯法理的事，这类人贪婪的口水流满了嘴角，并吞据有的心思强烈如炽烈的火焰。这种人一旦得到机会，就会倚仗权势威逼强夺(他们想要的事物)。这样的人很有心计，即使死了，他们的残余势力仍然对世人有害，必然难以善终。百姓有品行，可以保全自身、守护家业、保护子孙，遗留的善行也将被同乡人流传;公卿丞相没有品行，也会使自身灭亡，使家业败亡，使国家衰亡，甚而至于丢掉整个天下。遗臭万年，被后世人耻笑。不妨做个判断：无品行的卿相，尚不如有品行的百姓。得到这样的人并与他交往，不是损害我(的名声)，实在是对我有好处。但是如果有个这样的人在我面前，他却想要拒绝我，怎么样去得到这样的人(的认可)来和他交往呢?与其担心他人拒绝我，不如把他人拒绝我的理由反过来被我自身拒绝，大概就可以(结交到他们)了。随意的用话语来议论他人，就接近于是小人了;能够反省自身，就不失为君子了。我终其一生都应该实践这句话啊。我年少无知，只希望沿着父亲所走过的路行走，小心谨慎，唯恐有所违背，玷辱了父母(的名声)。但愿自己能坚定的走入正道，期待着最终成为真正的君子，所以写下这篇文章，作为对自己的警诫。

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